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题名随堂检测如何有效之尝试
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作者
李晓风
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机构
云南省临沧市第二中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期291-291,共1页
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文摘
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在青少年的精神世界中,这种需要特别强烈。”随堂检测,正是让学生独立自主地去经受这种情绪体验的途径。教师如果认识到随堂检测的重要性,正确合理地运用这种手段,将有助于学生形成主动参与学习的积极心态,有助于提高学生的学习效率,强化并巩固知识的掌握和技能的形成,长此以往,将会“事半功倍”!
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关键词
随堂检测
检测阵地
组织流程
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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