职业技能竞赛状况的分析与探讨——以“检验检疫技术赛项”为例

技能竞赛在医学检验专业学生培养中发挥着重要作用。本文以“检验检疫技术赛项”竞赛为例,探讨了其在学生培养中的作用和存在的问题。竞赛通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的原则,提高人才培养质量,促进专业发展。

屠宰检疫技术在猪病防治中的应用前景分析

随着国内生猪养殖行业的迅速发展,屠宰检疫技术在猪病防治中已然发挥着至关重要的作用。基于此,对屠宰检疫技术在猪病防治中的应用前景展开分析。首先,对目前屠宰检疫技术进行概述说明,探讨检疫前检查、检疫检测、检验把关等多环节技术方法。其次,讨论屠宰检疫技术在猪病防治中的应用意义,包含优化疾病防控策略、提高疫情监测效率、提高屠宰品质几个方面。此外,就屠宰检疫技术在猪病防治中的应用挑战进行浅析,并提出应对策略。最后,就未来屠宰检疫技术发展趋势进行梳理。希望能够为相关行业和科研机构提供参考,从而推动屠宰检疫技术在猪病防治中的发展。

高职动物检疫技术在线开放课程建设探析

在当前高等职业教育中,在线开放课程成为一种新兴的教学模式。本研究选取新疆某高职院校动物检疫技术在线开放课程,深入分析课程内容建设的现状、必要性及实施方法等,为高职院校在线开放课程建设提供参考。

生猪产地检疫的临床检疫技术研究

为了更好地保障猪肉食品的安全,在进入市场之前需要对生猪进行严格的检疫检验,这样可以及时发现患病猪以及携带病菌的相关食品,这对于生猪养殖产业的健康发展十分有利,同时也是保证食品健康的有力措施。检疫人员必须严格遵守相关法律法规,按照规范流程进行操作,对于检疫结果进行针对性的处理。规范检验检疫流程,缩小传染性疾病的扩散范围,这样才能从根本上促进生猪养殖业健康发展。文章就生猪产地检疫常见的传染病进行介绍,对检疫标准进行分析,总结了临床检疫技术的关键点,并提出提高工作质量的措施。

江苏省羊检疫技术要点及常见病检疫

随着我国养殖业的蓬勃发展,养羊产业正逐渐成为畜牧业的重要组成部分。江苏省位于中国东部沿海地区,拥有得天独厚的自然环境和生态条件,因此养羊产业在该省得到了迅速的发展。然而,疫病作为养殖业发展的重要制约因素,对养羊产业造成了严重影响。因此,加强羊疫病的检疫工作显得尤为重要,以确保养殖业的可持续发展并提高羊肉产品的安全性。

劳动教育融入专业课程教学的策略——以“动物防疫检疫技术”课程为例

劳动教育是职业院校必须开展的一项教育活动,是教育体系全面发展的重要内容。在教育部颁布的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出要将劳动教育全面渗透到学科和专业教育中,这就对新形势下实行劳动教育的高等职业院校提出了更高的要求,即在专业课教学中要全面渗透劳动教育。以培养具有劳动素养的新时期高素质技术技能型人才为目标,将劳动教育融入专业课学习的实践研究中,立足动物防疫检疫技术课程的特点,结合劳动教育的开展条件,将全面发展型人才培养作为主要教学目标,促进动物防疫检疫人才培养更加符合社会发展的实际需求。

植物保护与检疫技术专业学生创新能力培养研究

分析安徽省植物保护行业对植保创新人才的需求和当前植保专业实践教学存在的不足,对实践教学进行改革。通过实践教学组织实施案例,包括根据专业特点探索人才培养模式、学生参与实验教学全过程强化操作训练、课程综合实训项目化提高学生专业实践能力、开放实验实训基地培养学生创新能力和利用信息化手段解决岗位实习监控难点等举措,证明实践教学是培养学生创新能力的关键环节。学生动手能力及实践操作能力得到提升,人才培养质量显著提高,为培养学生的创新能力提供借鉴。

植物检疫技术课程建设与改革实践

随着国际合作交流和资源配置全球化的迅猛发展,以及国内物流交通的飞速发展,对植物检疫工作提出更高的要求。分析植物检疫技术课程授课现状,根据现阶段对植物检疫从业人员要求和立德树人根本要求,从授课内容、方式、实践教学改革、课程思政和考核结果评价等方面进行改革,以期提高植物检疫技术课程授课效果。

“双高”建设背景下高职院校植物检疫技术课课程思政改革与实践研究

课程思政改革是当前高职院校教学改革的热点。植物检疫技术作为“双高”建设专业群-农业生物技术群的专业课程,应该深度挖掘和提炼专业课中的“思政元素”,实现“传授知识、培养能力和引领发展”的培养目标,为实现中华民族伟大复兴中国梦培养合格人才。

牛结核病的流行特点与检疫技术

牛结核病属于人畜共患病,在现阶段牛养殖过程中是非常常见的一种疾病。在养牛业进一步发展下,该疾病发病概率大大增加,不但给大众健康安全带来隐患,而且还制约着牛养殖业可持续发展,导致牛群大范围死亡。养殖户必须高度重视,对牛结核病有准确的判断,明确主要流行特点,确保自身经济利润。

动物检疫中的样品采集与检疫技术

近年来,我国动物医学发展迅速,基因检测技术、血清检测技术逐步成熟,医学卫生人员可使用多种方法,对养殖场中的畜禽与畜产品进行检查,及时发现检测样本中的病原菌与杂质,以此及时消灭常见的畜禽传染病,如禽流感、急性霍乱等病症。为达到这一目标,必须定期前往养殖场进行检测,把握基本检测原则,针对病死动物在第一时间采集样品,避免拖延时间导致尸体腐败或病原菌扩散,根据病毒学、生物学原理,调整临床检测方法,进行分阶段隔离检疫与小规模实验室检疫,要求养殖人员停止使用带有抗生素或其他化学制剂的饲料或饮用水喂食畜禽,并按照要求进行消毒与隔离。本文主要分析了动物检疫工作的重要性与核心内容,指出了动物检疫工作中样品采集原则与常用检疫技术。

基于OBE理念的动物检疫技术课程混合式教学改革初探

成果导向教育(OBE)理念已经成为国际教育改革的主流理念。将OBE理念引入动物检疫技术课程教学中,根据岗位调研和专业人才培养目标,重新设计了课程的教学目标、教学体系、教学方法和考核评价等,并实施了教学改革。结果表明,采用基于OBE理念的混合式教学方法能够激发学生学习的主动性和积极性,明显提升学生的学习效率,取得了良好的教学效果,得到了学生的肯定,值得推广应用。

浅析生猪检疫技术及处理措施策略

本文围绕生猪入场前的监督查验重点及基于结果的处理、屠宰前检查要素、与屠宰相关操作相对应的生猪同步检疫要点(包括头蹄及体表检查、重点内脏检查、胴体检查)等生猪检疫技术要素展开分析。在此基础上,本文针对生猪检疫过程中应遵循的综合处理原则、确诊猪瘟、巴氏杆菌病、旋毛虫病时的处理措施进行梳理,希望为生猪检疫工作人员及有关从业者提供一定的参考。

鸡的疾病预防控制和检疫技术

鸡养殖行业的迅速发展,使越来越多人加入到鸡养殖行列中,鸡养殖数量和规模也在不断扩大,不仅为养殖人员带来良好的经济效益,还满足了广大居民对于鸡蛋、鸡肉以及相关产品的需求,为人们的健康生活提供必需的营养元素。,但是,各种常见疾病的感染会导致肉鸡以及蛋鸡的正常生长受到很大程度的影响,容易出现食品安全问题,也造成养殖人员的经济损失。因此,做好疾病控制工作至关重要,只有这样,才能更好地保证养殖人员的养殖效益,保障食品的安全。

牛结核病的流行特点与检疫技术探究

近年来,我国饲养牛的方式越发集约化、规模化,这种趋势对牛群的健康产生了较大的影响。由于饲养规模越来越大,牛之间的距离越来越近,牛群的密度越来越大,这些因素都容易导致一些传染病迅速扩散,特别是对牛群健康危害较大的结核病,常常容易成为多发病。结核病是一种由结核杆菌引起的传染病,它会侵害牛的呼吸系统、淋巴系统和泌尿生殖系统等,导致牛的免疫力下降。本文结合实际工作经验,探讨了牛结核病的流行特点与检疫技术,希望对更好的控制该种人畜共患传染性疾病的发生流行,确保牛养殖安全有一定帮助。

柑桔溃疡病菌PCR快速检验检疫技术研究

柑桔溃疡病是严重影响全世界柑桔生产的重大检疫性病害,根据柑桔溃疡病菌(Xanthomonas axonopodis pv.citri)新近公布的全基因组中独有的保守蛋白基因序列,设计筛选出一对种特异性引物(JYF5/JYR5),能专一地扩增检出柑桔组织表面所带溃疡病菌的DNA靶带(413 bp)。而柑桔叶面附生的非致病性黄单胞菌、野油菜黄单胞菌近缘种以及健康柑桔样品都不能扩增;靶细菌DNA检测下限1.56 pg/μL,靶细菌悬浮液检测下限10 cfu/μL;在不同PCR仪及各种控温方式下都能稳定地扩增出特征性靶带。这一特异、准确的柑桔溃疡病菌PCR检验技术和研制的预包被固相化PCR检测试剂盒已开始用于我国非疫生产区建设中柑桔苗木、果实的病害检疫检验。

检验检疫技术机构现状及发展对策思考

分析检验检疫技术机构现状和其在发展中遇到的困难,就如何推动检验检疫技术机构发展提出对策,为检验检疫技术机构在实现公共技术服务的未来发展战略和定位中提供决策依据和参考。

卫生检验与检疫技术专业课程体系改革

大连医科大学高职学院卫生检验与检疫技术专业突出特色教学,加强临床检验和卫生检验专业课教学,从考试课、考查与选修课、顶岗实习三方面对课程进行重新设置。在课程安排上,由基础理论到临床及实际应用课程,卫检专业课集中于实习前半年,与学生的实习衔接。

旋毛虫检验检疫技术研究进展

旋毛虫病是危害严重的人畜共患病．不仅引起肉类品质下降．给畜牧业生产造成严重的经济损失．而且可以引起人类的感染和发病．对公共卫生造成很大的威胁。世界各国均把屠宰动物的旋毛虫作为首检、必检和强制性的检疫项目．以此来切断其由动物向人的传播．因此旋毛虫病也成了目前世界范围内投入控制费用最高的食源性人畜共患寄生虫病。

浅谈卫生检验与检疫技术专业的实训体系构建

卫生检验与检疫技术专业培养具有良好职业道德,人文社会科学和医学的基本知识,掌握基础医学和预防医学、卫生理化检验与检疫技术的基本理论、基本知识和专业技能,能从事卫生检验与检疫的高等技术应用型人才。该专业实践性极强,实践教学是高职高专教育的重要组成部分,其决定了人才培养质量。该文从行业调研、历届毕业生调研、核心课程实训项目、教学资源库的建立4个方面进行分析,对以岗位工作任务与能力需求的卫生检验与检疫技术专业核心课程实训体系的构建进行探索。