蓝墨云班课在文献检索课教学改革中的应用与实践路径

随着科学技术的不断发展,移动互联网技术的进步,在生活中,手机已成为不可或缺的生活品,并且在课堂上许多学生都在玩弄手机,有些学校虽然采取了一些措施,禁止学生课堂上玩弄手机。但是,从根本上,教学效果并没有得到提升。在文献检索课堂教学改革的实践中,应用移动互联网环境下的蓝墨云班课,能够使教师和学生课堂内外的需求得到满足。本文分析和研究了在文献检索课教学改革中应用蓝墨云班课的实践和应用路径。

网络环境下PBL模式在文献检索课教学中的探索与应用

PBL教学模式,即“problem-based learning”,是一种基于问题引导式的教学模式,其对于学科教育及教学的开展发挥着极为突出的优势和作用,进而在我国教育及教学领域中得以广泛流行并受到了普遍认可。而PBL教学模式在高校文献检索课程教学中的应用,则是指以本学科教学中的常见性和代表性问题为引导,进而实现对学生学习兴趣的激发、学习能力和思维能力等的有效培养。通过PBL教学模式在高校文献检索课程教学中的应用,可以实现以问题为导向、以学生为主体、以小组合作为方式的教学模式建设。通过近年来PBL教学模式在高校文献检索课程教学中的实践应用结果和成效来看,其具有着充分的可行性和教学优势,需要各高校及任课老师结合实际教学情况进行PBL教学模式实施策略和开展措施的深入探索。基于此,本文主要针对和围绕当今网络发展环境下PBL教学模式在高校文献检索课程教学中的应用发展问题展开了探讨。

网络环境下研究生文献检索课教学的改革与创新

文章论述了网络环境下信息技术的发展对研究生文献检索课的影响,探讨了在网络环境下文献检索课教学的改革。

文献检索课教学与大学生创新能力的培养

从教学实际出发,把改革文献检索课教学与培养大学生的创新能力结合起来,探索学用相结合的导航式教学方法,紧紧围绕学生所学专业和研究方向以及在检索实习中的启发诱导等环节来激发学生的创造性思维,实践证明在培养大学生创新能力方面是初见成效的。

文献检索课教学的艺术

文章从“五个艺术”方面探讨关于提高文献检索课教学质量的问题。参考文献2。

北京市高年住院医师文献检索课教学探讨

我院于1984年正式开设了文检课,实行了多层次情报教育。本文仅就高年住院医师文检课的课程设置、内容选择、教学方法、教学效果和以实用为主培养查阅文献的能力等方面进行探讨。

关于建立全国高校文献检索课教学管理系统的构想

文章首先归纳总结了全国高校文献检索课开设 20余年来存在的一些问题, 接着运用系统论的原理和方法分析了这些问题存在的根本原因, 并根据系统论的基本定律及原则, 提出建立一个与全国高校文献检索课教学系统相适应的文献检索课教学管理系统的构想, 以便从根本上解决上述存在的问题, 并对全国各高校文献检索课的教学工作实行全面的系统化管理, 从而获得整个教学系统最佳的整体综合效应。

注重光盘检索课教学 加大机检课的教学力度

本文论述了光盘数据库用于机检教学的优越性和可操作性，介绍了光盘检索教学的内容 及实习方法，总结了光盘检索课教学应遵循的原则。

关于高校文献检索课教学改革的构想

指出了当前高校文献检索课教学内容中存在的主要问题,分析了产生问题的原因,提出了更新该课程教学内容的若干建议和措施。

职业技术院校文献检索课教学的现状与问题

文章回顾了职业技术院校文献检索课教学的现状、取得的成绩和存在的问题,对其发展提出了一些建议。参考文献1 4。

高职院校文献检索课教学思考

文章从教材建设、教学组织、考试方法和课件研发等方面较为系统地分析了高职院校文献检索课应具有的特色,提出了文献检索课教学的改革建议和努力方向。参考文献6。

医学文献检索课教学目前面临的挑战及对策

(一)现状与挑战 以提高学生检索和利用文献信息能力为主要目标的医学文献检索课(下称文检课)自开设以来,在这方面发挥了巨大的作用,在高等医学院校医疗、教学和科研进程中产生了重要影响。但是,随着信息化社会所带来的冲击,文检课在教学内容、教学模式、教学队伍、教学对象等方面将面临新的挑战。

文献检索课教学艺术探讨

在总结自身文献检索课教学实践的基础上 ,从课前准备、课堂讲授、课后答疑及学习效果考查等方面对文献检索课教学艺术进行了探讨。教师努力提高自身素质 ,全身心投入教学是产生良好教学艺术和教学效果的关键。参考文献

大学生利用校园网获取信息的障碍与文献检索课教学改革的思考

随着校园网的建成,CERNET、INTERNET互联网上的查询,拓展了大学生获取信息资源的空间,以传统的手工检索方式为基础的文献检索课教材、教学内容、教学方法已经不能满足信息时代对人才培养的要求,必须进行改革,分析了大学生获取网络信息资源的障碍及现行文献检索课的问题,提出了文献检索教学改革的若干设想。

网络环境下文献检索课教学特点及思考

文献检索课是一门实践性极强的技能方法课.随着计算机技术、信息网络技术的急速发展,检索工具、信息用户都发生了巨大的变化,文献检索在教学内容、方法、模式上也正不断地改革与创新,以求取得突破与发展,保持生机与活力.现阶段文献检索教学呈现出以下特点.

互动式文献检索课教学

文章提出了互动式文献检索课的教学方法，探讨了该方法的形式、在教学中的具体实施原则和运用该教学方法的重要意义。

近年来我国高校“文献检索与利用”课教学的发展——兼对全国42所高等院校文献检索课教学的剖析

随着科学技术的飞速发展,高等院校的教学与科学研究在日益深化。因此,广大的科技人员对文献情报资料的需求也越来越迫切。为适应学校的这种教学与科学研究对文献情报资料不断增长的需求,近年来在我国的各类高等教育中,普遍地增设了一门新课程——《文献检索与利用》课。一九八六年七、八月间,山东省高等院校图工委于青岛市举办了一期全国性的高校文献检索课教师进修研讨班。笔者作为一课程的执教人员,有幸参加了这个研讨班。研讨班上,来自全国八省二市42所高等院校的同行们,除听取了葛冠雄、陈寿祖。