探究赛教圆柱齿轮啮合质量的检验与调整教学设计

为了进一步深化职业教育教学改革,国家非常重视职业技能竞大赛。国家主席习近平致首届全国职业技能大赛的贺信中提到:“职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障”。为了更好地将职业竞赛和专业课程相互融合以赛促学,以赛先优,以赛促教,赛教融合是提升中高职院校专业课程教学质量的有效途径,逐步成为师生成长成才的重要平台和重要经历。

建筑设备安装与维修工程中的检验与调整

随着我国房地产行业的蓬勃发展,一些与之相关的建筑设备销量也大幅度增加,建筑设备需要进行专业的安装才能够正常使用,同时在使用过程中需要注意维修和保养,才能够延长建筑设备的使用寿命,本文就对建筑设备的安装与维修步骤进行了分析,并且剖析了建筑设备安装与维修工程的检验与调整细节问题,以期为更多的人提供一定的借鉴。

化工机械设备安装与维修工程中的检验与调整

化工机械的安装与维修工程对化工企业的发展起着至关重要的作用。在化工机械设备安装与维修中,检验与调整的质量决定着机械设备的正常运行能力。为了使机械设备能够正常投产,必须严格检查化工企业设备的安装和维护。为此,文章就化工机械设备安装与维修工程中的检验与调整开展探究与分析。

基于PD-HFLTS与群决策理论的可持续供应商选择

为构建不确定环境下的可持续供应商选择模型,依据可持续供应链管理的三重底线原则,从社会绩效、环境绩效与经济绩效3方面构建可持续供应商评估指标体系。考虑可能性分布—犹豫模糊语言集(PD-HFLTS)在刻画不确定信息的优势,以及群决策理论在提升选择结果可信度与可靠性的优势,提出基于PD-HFLTS与群决策理论的层次分析法确定评估指标权重,进而提出基于PD-HFLTS与群决策理论的三阶段决策方法,以降低可持续供应商选择的复杂度。此外,针对群决策中专家权重确定问题,提出综合考虑专家先验信息、所给评估信息模糊程度和群体意见一致性水平的组合赋权法;针对群决策中的意见冲突问题,提出基于PD-HFLTS的群体意见一致性检验与调整方法。最后,以某汽车制造企业选择可持续零部件供应商为例,验证了本模型的科学性与有效性。