试论漳州棉花画的艺术特征

漳州棉花画是悠久民族文化艺术孕育而出的新的艺术形态,它艺术形式新颖独特,具有鲜明的民间工艺美术特性,蕴含着浓厚的"吉祥"审美思想。应努力提高棉花画的艺术表现力,积极推动其发展。

漳州棉花画的传承与发展

漳州棉花画是新时期中国民间工艺美术的代表,它经历了由诞生到兴盛,再到衰落的曲折历程。我们应采取措施,促使其传承和发展,具体做法是:政策保障、扩大宣传、培养人才、研究创新和适度产业化。

洪滨丝画与棉花画的比较研究

洪滨丝画形成了令人耳目一新的艺术风格和视觉效果,开创了我国手工艺行业中又一崭新的艺术形式。洪滨丝画作为一种装饰性的工艺美术,给人们的生活增添了情趣。笔者通过分析洪滨丝画公司提供的文字资料和图片资料,并吸取相关理论,对洪滨丝画进行研究;分析洪滨丝画与其他棉花画的基本特征,继而对这些棉花画手工艺术的制作、表现手法、色彩、工艺特点加以比较,从而确定洪滨丝画艺术价值的定位。

以销促产搞活企业——漳州金丝绒棉花画厂产销税改利翻两番的调查

漳州金丝绒棉花画厂1984年实行厂长负责制,建立经济承包责任制后,以销定产、以销促产,产值、销售、税利就翻一番,今年第一季度与1984年同期相比,产值增长四倍,销售增长二倍半,利润增长九倍,税金增长两倍半。实行厂长责任制后,为什么经济效益会这样明显地迅速地提高,关键是他们从以销定产、以销促产入手,来搞活企业。一,重视市场信息,不断更新产品,以销定产,以销促产,打开销路,搞活企业。几年来,漳州棉花画在国内外市场虽然享有一定的声誉,但随着对外开放,商品经济发展,工艺美术品的花色品种不断增多,竞争越来越剧烈,在这种情况下。

棉花·专利·奇缘——记丝棉画创始人袁洪滨

把普普通通的棉花,对于别人来说似乎没有多大用处。但到了袁洪滨手中,不需使用任何胶粘剂,只凭手工摩擦产生的静电和自然的附着力,经过一番"拉、捻、搓、修、剪、理"等工序,顿时"魔术"般地变成了一幅幅美妙的手工艺术品。用它表现的动物、花卉、风景、静物、人物肖像、花鸟虫鱼等世间万物,因为具有丝棉特有的肌理效果,所以特别富有层次感和立体感。如,用丝棉制作而成的《奔马》,但见缕缕马鬃似乎在你眼前真的飞扬起来。丝画《猫咪》。

乡土美术——棉花画教学初探

棉花,人们除了认为它是用来加工织布、做衣保暖以外,往往忽视了它在其它方面的价值。棉花色白,纤维悠长,绒毛质地,很容易激发学生的创意灵感。我们学校地处洞庭湖区,盛产棉花,用棉花作画,取材方便、经济。 在大自然中,众多的毛绒动物,提供了我们丰富的创作素材。经过一段时间的研究与实践,终于使这些在绘画上无人问津的棉花变成了一幅幅新颖的艺术品——棉花画。(见图1)

立足技术基础,优化营销方式——浅析漳州非遗棉花画的产品创新

漳州非物质文化遗产'棉花画'拥有一定的文化积淀与历史传承,无论是名家的手工艺品或是行业生产,都有一定的资料可考。然而其到20世纪90年代初几乎消失,究其根源主要是因为传统材料的稀缺、创作形式传统且单一、可代替新型材料较少以及市场规划缺乏系统性,都是制约其发展的因素。为了使这门独特的手工技艺得以长久地传承延续并取得更好的市场效益,此次的研究主要立足于前人探索的基础,首先从影响棉花画今后发展的产品创新进行了分析,然后对棉花画所使用的材料、工具及创作形式进行了探讨与实践,最后提出了几点构思与可具体实施的营销规划方案,希望能够更好地推动其产业的创新与研发。

花开别样红

棉花画,顾名思义,就是以棉花为原料作画。不过,虽说是‘画’,但是棉花画是立体的,在寒冷的冬日里给人暖暖的感觉。

发掘地域特色 做好非遗传承

教育部部长陈宝生曾指出,要把优秀传统文化进校园作为固本工程和铸魂工程来抓。如何让非遗传统文化真正走进校园,使之可学、可感、乐学、会学,融会贯通,在学习知识的同时,感受非遗传统文化的魅力,培植民族自信、爱国主义情怀,是教育工作者一直探究的问题。福建省厦门五缘第二实验学校以'文化立场儿童视角艺术表现'为导向,努力挖掘校内外教育资源,建构校本课程体系,让'非遗'逐渐走进孩子的心中。

花开两朵,情意绵绵

她们既是母女,又是师徒。在传承棉花画的道路上,齐心协力,又各有坚持,成为业界流传的一段佳话。还未走进漳州棉花画艺人郭美瑜的工作室,就听到里面"争论"不休。一方说:"你做的东西不够传统。"另一方说:"我要做年轻人喜欢的……"走进去寒暄后才知道,原来争论的双方一人正是年过花甲的棉花画艺人郭美瑜,另一人则是她的"准90后"女儿兼徒弟吕嘉慧。郭美瑜正在创作一只大孔雀,吕嘉慧的手里则是一个小巧可爱的喜羊羊。母女俩各自忙活,时不时争论几句,谁也不让谁,倒不如那一团团彩色棉花"听话",被堆塑在作品上时总是那么服服帖帖。

发挥地域文化优势 促进海西经济发展

福建省为台胞、侨胞主要的祖籍地,拥有山、海、侨、台、特等诸多方面的优势。新时期海峡西岸经济区更有广阔的发展空间,其前景不可限量。建设福建"两个先行区"重在发挥区域优势,其中区域文化优势不可漠然视之。过去常言文化搭台,经济唱戏是对文化的一种误读,让文化"聊备一格"也是没有看到文化的本质和潜能。进入新世纪,各国各地区,各民族均高度重视文化软实力的提升,以前所未有的态势挖掘、打造具有个性特征的民族文化、区域文化,与全球经济一体化所带来的文化全球化趋势相抗衡。国民之魂,文以化之,国家之神,文以铸之,文化的力量总是深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚之中。

中国留学生在伊斯兰堡举办中国传统文化展览

中国留学生于1992年4月21日在巴基斯坦伊斯兰堡国际伊斯兰大学举办了为期一天的中国文化展览。展览包括实物、图片、画册,书籍和录相。实物有中国国旗、包竹花瓶,景泰蓝手镯、蜡染艺术、传统宫灯、屏风、工艺风筝、棉花画、麦杆画、郑板桥名画、草编工艺品、中国货币、中国纪念邮票、飞天图案纪念章、中国名菜等;书籍有英文和乌尔都文两种,内容包括中国历史、文化、名产、民俗、服饰、旅游、宗教生活、经济建设、高等教育、中巴友谊和丝路文化等;画册有中国风光、中国画家访巴画集、新疆及西北少数民族地区介绍;图片包括中国少数民族服饰、中国著名清真寺、中国穆斯林生活等内容;录相为《中国穆斯林与锦绣中华》。 这次中国文化展览宣传了中国文化,介绍了中国少数民族穆斯林的生活,得到了巴基斯坦朋友的普遍称赞。

走进“非遗” 传承技艺

剪纸、锦歌、棉花画、木偶表演、芗剧……这些“非遗”项目你了解吗?在福建省漳州市实验小学这个“全国优秀传统文化传承学校”里,你不但可一睹它们的芳容,而且能动手参与、亲身体验,真切感受它们旺盛的生命力。

走进“非遗” 传承技艺

剪纸、锦歌、棉花画、木偶表演、芗剧……这些“非遗”项目你了解吗?在福建省漳州市实验小学这个“全国优秀传统文化传承学校”里,你不但可一睹它们的芳容,而且能动手参与、亲身体验,真切感受它们旺盛的生命力。

风姑娘

春天到了,风姑娘穿着绿裙子来了。她吹醒了河流,吹绿了大地。夏天到了,风姑娘高兴地来了。她轻轻一吹,麦子熟了,荷花开了,小朋友们笑了。