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西部地区高校教师数据科学素养调研与提升建议
被引量:
1
1
作者
王志刚
师津
张岩
《现代计算机》
2018年第23期33-36,89,共5页
大数据时代,数据科学素养成为民众的重要素养。大学作为数据科学素养形成的关键时期,高校教师自身的数据科学素养对培养学生的数据科学素养起到至关重要的影响。鉴于以往对于该领域研究的缺乏和相关数据的匮乏,通过问卷调查研究,从高校...
大数据时代,数据科学素养成为民众的重要素养。大学作为数据科学素养形成的关键时期,高校教师自身的数据科学素养对培养学生的数据科学素养起到至关重要的影响。鉴于以往对于该领域研究的缺乏和相关数据的匮乏,通过问卷调查研究,从高校教师数据意识态度、数据知识、数据教学实践、数据教学应用、大数据五个方面利用棘状图等可视化形式对内蒙古地区高校教师的数据科学素养做评价,并根据存在的问题提出提升建议。
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关键词
数据科学素养
内蒙古
棘状图
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职称材料
题名
西部地区高校教师数据科学素养调研与提升建议
被引量:
1
1
作者
王志刚
师津
张岩
机构
内蒙古财经大学统计与数学学院
出处
《现代计算机》
2018年第23期33-36,89,共5页
基金
内蒙古财经大学教师发展专题研究项目(No.JFYB1803)
文摘
大数据时代,数据科学素养成为民众的重要素养。大学作为数据科学素养形成的关键时期,高校教师自身的数据科学素养对培养学生的数据科学素养起到至关重要的影响。鉴于以往对于该领域研究的缺乏和相关数据的匮乏,通过问卷调查研究,从高校教师数据意识态度、数据知识、数据教学实践、数据教学应用、大数据五个方面利用棘状图等可视化形式对内蒙古地区高校教师的数据科学素养做评价,并根据存在的问题提出提升建议。
关键词
数据科学素养
内蒙古
棘状图
Keywords
Data Science Literacy
Inner Mongolia
Spine Map
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
西部地区高校教师数据科学素养调研与提升建议
王志刚
师津
张岩
《现代计算机》
2018
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