高中通用技术课程“棚室屋架结构分析”教学实践

本文论述高中通用技术课程“棚室屋架结构分析”教学,提出“课堂引入—知识讲解—知识拓展—实践训练”的教学流程,在教学活动中做好充分的授课准备,注重多媒体技术的应用,并在课堂上与学生积极互动,使学生掌握棚室屋架中各个结构的受力特点,进一步提升学生的学习体验,为其今后进行结构的合理设计与制作奠定坚实基础。