森林旅游学范畴及其形成的若干因素研究

森林旅游学是一门研究森林游憩发展规律、森林游憩资源发掘、森林游憩区规划和建设、森林游憩区的经营以及提供开展森林游憩业指导思想的学科。在此基础上讨论了森林旅游学的研究内容和森林旅游学形成的内外因素。

森林旅游学课程思政教学体系构建研究

全面推进课程思政是“全员、全程、全方位”育人的实现路径和基本要求,也是高等学校落实立德树人根本任务的战略举措。以山西农业大学森林旅游学课程建设为例,以培养学生价值引领、知识传授和能力培养为主线,结合森林旅游学课程的内容特点,分别从课程教学团队建设、思政元素深度挖掘、课程思政实施等方面挖掘课程中蕴含的家国情怀、爱国主义、榜样模范、文化传承、求真奉献、勇于创新等思政元素,初步构建森林旅游学课程思政教学体系,以期为林学专业其他课程的思政教学提供参考。

论我国森林旅游文化传统

"森林旅游"是现代名词,"森林旅游学"则是"旅游学"的分支学科,同时也是中国文化史、林业文化和林业史的组成部分,与林业经济学、园林史、地理学(包括历史地理和人文地理)、文学史、美学史、宗教史、经济学、社会学等学科有所交叉,属于新兴的边缘学科。由于我国旅游经济的崛起和森林旅游事业的发展,其地位在国民经济发展中显得日益重要,不仅成为一些部门和地区的支柱产业。