浅析森林调查规划设计的方法与技术应用

现阶段由于人们过度砍伐、森林病虫害等多方面因素,使得我国森林资源遭到严重威胁,因此保护森林已经是当前非常重要的任务。首先简要阐述了森林调查规划设计工作的重要意义,其次重点分析了森林调查规划设计及工作方法,并对其技术应用及未来发展方向展开了具体探究,以促进我国林业良性发展,并为相关林业人员提供参考性建议。

森林调查规划设计的方法与技术应用探究

森林资源是自然资源的重要组成部分,也是全球生态系统的重要组成部分。但是,工业革命以来,在以改造自然、征服自然为主要口号的工业文明时代,森林资源遭到了前所未有的破坏。森林资源的破坏对土地荒漠化、全球气候变暖、生物多样性锐减等多种生态问题都产生了推动作用,也阻碍了社会可持续发展。因此,森林资源的保护势在必行。而由于森林资源分布广泛、遍布我国每一寸疆域,要做好森林资源保护工作,首要就是掌握我国森林资源的分布、质量以及生长情况,森林的调查规划设计工作就显得至关重要。在本文中,笔者将主要探讨我国当前森林调查规划设计的方法与技术应用,以期为森林资源保护工作做出相应的贡献。

关于森林调查规划设计的技术分析

森林对人类来说是一项非常重要的资源.为了保护森林资源就需要对森林进行调查规划设计,并进行技术分析工作.

关于森林调查规划经济承包的调查报告

一、发展过程随着改革的不断深化,承包经营责任制在森林调查行业逐步得到推广。从一九八三年海林林业局森林资源复查开始,到一九八七年下半年正式实行森林调查规划经济承包,全局各大队经济的发展大体上可分为两个阶段。第一个阶段,从一九八三年到一九八七年上半年,处于试探摸索阶段。这个阶段的状况可以概括为"点、粗、暗、浅"四个字。所谓"点",就是承包只在局部试行,项目单一。

浅谈在森林调查规划中如何确定森林土壤名称

文章通过对内蒙古大兴安岭林区主要土壤及分布简要论述 ,指出森林土壤在森林调查规划中应注意的问题 ,为森林调查、森林经营利用。

森林调查规划设计的方法与技术应用

近年来,我国的综合国力和国际地位有很大的提升,我国的经济水平也在不断地发展,但是随着环境污染问题的出现,人们对于生态保护方面更加关注。促进生态经济平衡发展是我国目前整体发展中非常重要的理念。因此,当生态保护在不断受到人们重视的情况下,我国的森林覆盖面积越来越广。但由于人们对森林资源的保护意识相对较弱,很多森林资源遭到威胁。对此,我们要对森林产业结构进行调整,要对森林资源的数量、种类、质量、生长等情况进行全面了解和掌握,提出有针对性和建设性的管理方案。本文主要对森林资源调查规划工作的方法进行介绍,并结合相关技术知识,分析其应用情况。

多源数据支持下的森林资源规划设计调查蓄积量估测分析

以广东省清远市清新区内某针阔混交林为研究区,基于Sentinel-1和Sentinel-2遥感数据,结合地面实测数据,构建了蓄积量估测模型。研究结果表明:使用Sentinel-1数据+Sentinel-2数据为数据源,以距离相关系数法筛选的特征,采用随机森林模型构建的蓄积量估测模型精度最高,相对均方根误差RRMSE为0.2217,决策系数R^(2)为0.61,模型拟合效果良好;预测的蓄积量集中分布在300~400 m^(3)/hm^(2),与实际值进行配对t检验,结果表明预测值和实际值之间不存在显著差异(t=0.001,P=0.999>0.01),进一步证明了模型的可靠性。

浅析无人机遥感技术在森林资源规划调查中的运用

森林资源规划调查是保护森林资源、提高森林利用率的重要环节,无人机遥感技术凭借高效、快速、精确等特点逐渐成为森林资源调查的热门技术。文章介绍了无人机遥感技术的原理和优势,并以森林资源规划调查为例,探讨了无人机遥感技术在该领域中的运用及未来发展方向。

国家林业和草原局哈尔滨林业机械研究所林业调查规划设计资质

经中国林业工程建设协会资质专家评审委员会评审通过,哈尔滨林机所取得林业调查规划设计丙级证书,该证书由中国林业工程建设协会颁发。哈尔滨林机所可承接森林资源、野生动植物资源、湿地资源、荒漠化土地、草原修复和保护等调查监测和评价;森林分类区划界定;建设项目使用林地可行性报告编制;森林资源规划设计调查;实施方案编制;林业专项核查和资源认定;林业作业设计调查;林业工程规划设计;林业数表编制等业务。

有效开展森林资源规划设计调查工作的探讨

在新时期社会发展环境下,国家逐渐重视林业的发展,颁发相关政策和文件。基于森林资源规划设计调查工作,属于林业发展阶段中十分重要的内容,和林业效益有直接的关系。所以,本文重点讲述了森林资源规划设计调查工作的重要性,并且针对目前森林资源规划设计调查工作开展的现状,提出一些针对性的解决策略,希望为该项工作的落实和实施提供有价值的参考性建议,推进我国林业的良好发展,保护我国赖以生存的生产环境,营造出健康和和谐的社会发展氛围。

基于森林资源规划设计调查工作过程的教学改革探索

以工作过程为出发点构建教学内容,以广西森林资源规划设计调查为载体,通过任务驱动实施项目教学,以工作要求和职业标准实行"学校+企业"的方式评价、考核学生的学习成果,将教学、学习和工作过程融为一体,实现教、学与职业岗位需求的对接,加强了学生综合职业素质的培养,有效提高了学生的就业能力。

Excel与ArcGIS相结合自动编写森林资源规划设计调查小班号方法初探

在传统的森林资源规划设计调查(以下简称二类调查)中,进行小班编号是一件费时、费力且枯燥的工作,编号人员就靠一双眼睛和一支笔,凭直觉进行,主观性强,在编号过程中一旦由于判断上的失误或疏漏,经常会发生前功尽弃的情况。笔者结合近年参与开展的一些单位二类调查工作经历,在ArcGIS平台上,利用电子表格—Excel(以下简称Excel)实现了小班编号的自动化,且大大地提高了工作效率。

基于森林资源规划设计调查小班数据的林分—蓄积量模型构建——以江西省永丰县为例

以江西省永丰县森林资源调查小班数据为基础数据,主要林分类型为研究对象,利用6种通用林分生长模型,以林分平均年龄为变量,构建林分年龄—蓄积方程。结果表明,国外松最适生长模型为Logistic,混交林和硬阔类最适生长模型为Richards,马尾松和软阔类最适生长模型为Gompertz,杉木最适生长模型为Korf。并结合前人研究成果,就研究中所引用的因子及研究方法进行了讨论。

项目教学法在高职课程教学中的实践——基于“森林资源经营管理”课程教学和森林资源规划设计调查

基于课程教学目标的分析,阐述了项目教学法在"森林资源经营管理"课程中的实际应用。以安徽省合肥市森林资源规划设计调查为契机,进一步把项目教学实践推向深入,提出以森林资源规划设计调查为载体实施项目教学、采用"学校+企业"的考核方式考核项目教学中学生的学习效果、校企合作开发基于工作过程的项目教学课程教材等实施步骤。项目教学的实施取得了可喜的效果,激发了学生学会学习、学会工作的积极性,加强了校内外实训基地的建设和学生综合职业素质的培养,服务了地方经济,扩大了学校的社会影响力。

林业技术规定中有关标准范围限定词问题的讨论——以《森林资源规划设计调查主要技术规定》为例

以《森林资源规划设计调查主要技术规定》为例,对林业技术规定或技术标准中的 限定词“以上”、“以下”等进行了统计、分析、归纳。形式上可分为4类,应用时采用3种 表达方式,提出首次出现限定词“以上”、“以下”时作注,并纠正了该规定中的一些不合适 的写法。

谈百分数范围的表示方法——以《森林资源规划设计调查主要技术规定》为例

无论是国家、部门和单位在制定有关技术规定或者个人在撰写有关文章时，百分数的使用一定要规范，否则会造成读者的误解，严重时会造成不必要的损失。现以实例说明百分数的正确表示方法，并分析产生错误的原因，以供读者参考。

森林资源规划设计调查中小班区划方法探讨

针对目前森林资源规划设计调查中小班区划方法存在的问题,提出了连续小班区划方法,并分析了连续小班区划方法的优点及应用前景。

一类调查与二类调查森林蓄积量数据对接方案分析研究

我国一类调查(森林资源连续清查)与二类调查(森林资源规划设计调查)两种监测体系因调查目的及方法不同,因此监测获取的森林资源数据存在不一致。鉴于此,以保定市为例,开展一类调查与二类调查森林蓄积量数据对接方案分析研究。采用非线性指数模型分树种组构建小班蓄积量预估模型,通过模型反演更新调整保定市内所有小班蓄积量信息,从而获取保定市各县(市、区)森林蓄积量信息;采取平差调整法实现保定市一类调查与二类调查蓄积量监测值对接。研究结果显示:1)分树种组研建的小班蓄积量预估模型评价指标均表现较好,表明模型具有较好的预估能力;2)相比二类调查而言,采用小班蓄积量预估模型监测获取的保定市森林单位蓄积量(34.98 m^(3)/hm^(2))与一类调查蓄积量监测值对比,其精度为91.06%,较大程度上降低了相对误差,表明了小班蓄积量预估模型监测值的可靠性;3)对模型预估值进一步进行平差调整后,最终实现了一类调查与二类调查蓄积量监测成果对接,表明了研究方案的可行性。可见,研究的技术方案可为各省级行政区历年小班蓄积量监测数据对接更新及今后实现“一套数,一张图”提供技术方法参考。

森林资源规划设计调查总结与反思

森林资源规划设计调查是为国家、地区及森林经营单位制定林业方针政策,编制林业区划、规划、计划,指导林业生产而提供基础资源数据,为实现森林资源合理经营、科学管理、永续利用、持续发展,充分发挥森林生态效益、经济效益、社会效益服务。森林资源调查的任务是全面查清森林资源数量、质量变化及其消长变化状况、规律,进行综合分析和评价,准确提供所需有关森林资源调查成果资料。基于森林资源二类调查的重要性和今后调查工作顺利开展的需要,调查之后的总结与反思尤为重要。

基于二类调查的河北省森林资源评价分析

依据2005年和2020年两期二类调查数据,分析了全省森林资源主要成林的树种、面积、蓄积组成及结构变化,分析比较了主要林分类型的生产力及其主要影响因素,基于客观分析与评价,提出了营造林生产建议。