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现行立体几何教材中几个概念的质疑及建议
1
作者 邱昌银 《温州师范学院学报》 2002年第3期40-42,共3页
本文就直平行六面体等概念的定义及其分类提出质疑,并对有关问题提出相应的处理建议.
关键词 立体几何教材 概念 直平行六面体 四棱柱 高 下确界 高中 棱柱分类 长方体
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