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植物向光性运动机理的新见解 被引量:4
1
作者 潘瑞炽 《植物生理学通讯》 CAS CSCD 1991年第1期64-67,共4页
向光性反应是植物器官适应环境,向有利方向生长的一种良好的生物学特性。1880年,Charles Darwin和Francis Darwin首先发现这个现象,并认为是某些物质引起的。1928年,Went证明燕麦芽鞘经单侧光照后,背光一侧芽鞘顶部扩散到琼脂的生长刺... 向光性反应是植物器官适应环境,向有利方向生长的一种良好的生物学特性。1880年,Charles Darwin和Francis Darwin首先发现这个现象,并认为是某些物质引起的。1928年,Went证明燕麦芽鞘经单侧光照后,背光一侧芽鞘顶部扩散到琼脂的生长刺激活性是向光一侧的一倍。1924年, 展开更多
关键词 植物向光性 向光性运动
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单侧光与植物向光性的关系
2
作者 游隆信 《生物学通报》 北大核心 2003年第12期28-29,共2页
着重讨论了生长素促进植物茎生长与单侧光照的关系,从单侧光与生长素的合成的关系,单侧光对胚芽鞘尖端的影响,以及单侧光对生长素由胚芽鞘尖端向下运输的影响等3个方面进行了分析,旨在剖析生长素促进植物茎向光生长的基本原理。
关键词 单侧光 生长素 植物向光性 琼脂
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有关生长素与植物向光性的定点分析
3
作者 任守运 《中学生物教学》 2002年第12期34-35,共2页
关键词 生长素 定点分析 植物向光性 单侧光 纵向伸长 侧弯曲 极性运输 侧生长 基本模式 阻断装置
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浅谈植物向光性原理 被引量:1
4
作者 马明 吴珍 《中学生物教学》 2002年第Z1期43-43,共1页
关键词 生长素 植物向光性 向光性 生长抑制物 侧生长 胚芽鞘 单侧光 植物生物学 抑制物质 生长素极性运输
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植物向光性的教学联想与分析
5
作者 杨寿甫 《中学生物教学》 北大核心 2022年第18期12-13,共2页
利用教学联想的方法引导学生深入探究植物向光性原理与生理发展过程,并在此基础之上开展研究性学习,使学生深刻认识植物为实现生长而不断适应环境的过程,由此培养学生在生活中适应环境、不屈不挠的精神品质。
关键词 植物向光性 教学原则 教学联想
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模拟植物生长算法的结构优化新机制 被引量:7
6
作者 石开荣 潘文智 +1 位作者 姜正荣 罗斌 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第7期40-48,57,共10页
作为一种新型启发式智能优化算法,模拟植物生长算法(PGSA)建立以植物向光性机理为基础的生长动力模型,以形成向全局最优解迅速生长的搜索机制.针对大规模复杂优化问题中生长空间大、设计变量多、可能存在多个局部最优解、算法难以自动... 作为一种新型启发式智能优化算法,模拟植物生长算法(PGSA)建立以植物向光性机理为基础的生长动力模型,以形成向全局最优解迅速生长的搜索机制.针对大规模复杂优化问题中生长空间大、设计变量多、可能存在多个局部最优解、算法难以自动终止等特点,基于PGS A基本原理,提出了3种新的算法改进机制——可生长点集合限定机制、新增可生长点剔除机制以及混合步长并行搜索机制,并通过典型数学和桁架结构算例分析对提出的改进算法的效果进行验证.结果表明:可生长点集合限定机制能有效控制生长空间规模,具有较强的局部搜索能力;新增可生长点剔除机制通过与前者的结合,为PGSA提供了有效的算法终止机制;混合步长并行搜索机制在生长前期便具备优异的全局搜索能力,能快速获取到最优解范围.所提出的新机制显著提升了PGSA 算法优化的有效性及适应性,从而为结构优化问题提供了新思路. 展开更多
关键词 模拟植物生长算法 植物向光性机理 结构优化 并行搜索 全局最优解 桁架结构
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重构生物科学史,完善教材中植物向光生长的原理
7
作者 于月超 胡玉勤 《中学生物学》 2022年第8期24-25,29,共3页
对教材中原有的科学史进行适当的重构并加以补充其他的实验依据,从可观察的实验现象到不可直接观察的化学物质即生长素,再到不可直接观察的生长素的行为如横向运输、分布和作用机理,进而系统严谨地阐述植物向光性的原因,完成现代视角下... 对教材中原有的科学史进行适当的重构并加以补充其他的实验依据,从可观察的实验现象到不可直接观察的化学物质即生长素,再到不可直接观察的生长素的行为如横向运输、分布和作用机理,进而系统严谨地阐述植物向光性的原因,完成现代视角下的植物生长素的发现教学。 展开更多
关键词 植物向光性 科学史 生长素 生物学教学
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Modes of Action of Phytochromes in Establishing Different Phototropic Responsiveness of Maize Coleoptiles 被引量:3
8
作者 刘玉军 赵南明 《Acta Botanica Sinica》 CSCD 2001年第9期923-928,共6页
Previous studies have examined the effects of red light (R) on phototropism of maize ( Zea mays L. cv. Royaldent Hit 85) coleoptiles. The R effect on time-dependent phototropism (TDP) was further studied by characteri... Previous studies have examined the effects of red light (R) on phototropism of maize ( Zea mays L. cv. Royaldent Hit 85) coleoptiles. The R effect on time-dependent phototropism (TDP) was further studied by characterizing its fluence-response relationship. The results showed the R effect was a low-fluence-response, unlike those on pulse-induced phototropisms that show a very-low-fluence-response mode. A subsequent pulse of far-red light (FR) could reverse the R effect. TDP responsiveness, however, recovered as the following FR was extended, The FR-dependent increase in TDP responsiveness was obtained even coleoptiles were pretreated only with FR. It suggested that TDP responsiveness could also be established in response to a FR signal. The fluence-response relationship for the effect of FR was then investigated. The effect of FR depended on the time of irradiation and required high photon fluences. Because reciprocity was invalid at the higher fluence range, the effect of FR would be a high-irradiance-response mode. Relation between phytochrome action modes and possible multiple pathways for phototropic signal transduction was analyzed based on the experiment results. 展开更多
关键词 far-red light high irradiance response PHOTOTROPISM PHYTOCHROME phytochrome action mode maize coleoptile
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转折
9
《新作文(小学中高年级版)》 2003年第36期52-53,共2页
我想我永远也不会忘记,生物课上看到的那株被用来验证植物向光性的燕麦。每隔一段时间,照射燕麦的光源就被改变位置,燕麦便努力地调转朝向,固执地向光生长。于是它不再笔直,在燕麦身上我看见许多“转折”留下的痕迹。那时,在我的心里,... 我想我永远也不会忘记,生物课上看到的那株被用来验证植物向光性的燕麦。每隔一段时间,照射燕麦的光源就被改变位置,燕麦便努力地调转朝向,固执地向光生长。于是它不再笔直,在燕麦身上我看见许多“转折”留下的痕迹。那时,在我的心里,它已不再是一棵燕麦,因为那一次次追求光明的痛苦的转折,它成为了一座象征追求的图腾。 展开更多
关键词 植物向光性 生物课 燕麦 转折 德国 图腾 光源 象征 照射 痛苦
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教给学生基本方法 培养学习的实验能力
10
作者 马新福 《中小学实验与装备》 1999年第6期45-45,共1页
关键词 基本方法 植物向光性 设计实验 实验能力 对比实验 演绎推理 植物生长 植物的茎 创造思维 诱导推理
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小学自然观察实验三则
11
作者 雨云冰 余伯平 +1 位作者 王湘陆 徐文浩 《中小学实验与装备》 1999年第3期29-29,共1页
做蚯蚓观察实验让每个学生找两个大口罐头瓶,去挖活蚯蚓6~10条(注意教育学生实验后仍将蚯蚓放回去)。瓶内各放半瓶泥土(不要压紧),然后将活蚯蚓平均放入两个罐头瓶中,将瓶子放在桌子下的黑暗处,就可以做实验了。11蚯蚓... 做蚯蚓观察实验让每个学生找两个大口罐头瓶,去挖活蚯蚓6~10条(注意教育学生实验后仍将蚯蚓放回去)。瓶内各放半瓶泥土(不要压紧),然后将活蚯蚓平均放入两个罐头瓶中,将瓶子放在桌子下的黑暗处,就可以做实验了。11蚯蚓能否听到声音当蚯蚓从泥土中钻出来时... 展开更多
关键词 观察实验 小学自然 蚯蚓 生物钟 课堂教学 植物光合作用 作息时间 君子兰 手电光 植物向光性
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模拟植物生长算法的原理及应用 被引量:11
12
作者 李彤 王众托 《系统工程理论与实践》 EI CSSCI CSCD 北大核心 2020年第5期1266-1280,共15页
为解决国外主流智能算法普遍存在的参数选择难题,模拟植物生长算法(PGSA)以植物独有的向性运动为启发式准则,将优化问题的解空间当做植物的生长环境,通过生长信息和分枝模式(L-系统)构造出依赖优化环境而不断生长的人工植物分枝生长模式... 为解决国外主流智能算法普遍存在的参数选择难题,模拟植物生长算法(PGSA)以植物独有的向性运动为启发式准则,将优化问题的解空间当做植物的生长环境,通过生长信息和分枝模式(L-系统)构造出依赖优化环境而不断生长的人工植物分枝生长模式,建立了跳出局部最优解并迅速求出全局最优解的遍历搜索机制和智能算法体系.模拟植物生长算法开拓了"无参数智能优化算法"研究的新领域,本文从该算法的思想源头进行阐述,对国内外学者近年来在不同研究领域应用该算法的情况进行了分析和评述,指出了植物生长原理对智能优化领域的影响以及未来的发展方向. 展开更多
关键词 智能算法 模拟植物生长算法(PGSA) 向性运动 植物向光性原理
原文传递
基于实验设计与模型建构发展科学思维--以“生长素的发现历程”为例 被引量:2
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作者 林建春 《中学生物教学》 北大核心 2021年第10期63-66,共4页
为了在生物学概念教学中培养学生的科学思维和科学探究能力,以“生长素的发现历程”一节为例,创设“植物向光性的机制”和“生长素的发现史”两条课堂主线,引导学生对生物学现象进行观察、提问、设计实验、建构模型、结果预测与交流,以... 为了在生物学概念教学中培养学生的科学思维和科学探究能力,以“生长素的发现历程”一节为例,创设“植物向光性的机制”和“生长素的发现史”两条课堂主线,引导学生对生物学现象进行观察、提问、设计实验、建构模型、结果预测与交流,以此发展学生的归纳与概括、演绎与推理、模型与建模等科学思维。 展开更多
关键词 科学思维 生长素 植物向光性 模型建构 演绎推理
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