植物地理野外实践教学中探究性考评环境的构建

随着高等教育的快速发展,对创新型、综合能力强的应用型人才需求量激增。在地理实践教学中采用探究式教学方法是促使学生形成地理知识、地理综合能力的一种有效的教学手段。也是更好地培养应用型人才的一条有效途径。本文就植物地理野外实践教学中探究性考评环境构建的原则和组成进行了探讨。

植物地理野外实践教学中学生探究性学习环境的构建

随着高等教育的快速发展,对应用型人才需求量激增。采用探究性教学模式是可以更好地培养应用型人才的一条有效途径。本文就植物地理野外实践教学中探究性学生学习环境包括学生实践意识环境、以学生发展为中心的学习环境和以小组合作交流为中心的学习环境的构建进行了探讨。