运用TRIZ理论指导青少年创新实践研究

创新教育对青少年学生特别是职业学校学生的学习非常重要,有利于激发学生学习的兴趣,提高学生解决问题的能力。但目前学生参与创新活动的积极性不是很高,有部分学生有畏难情绪,通过创新实践的研究,以TRIZ理论指导学生进行创新实践,开拓创新思维,提高创新效率。通过开展讲座、展览作品等,激发学生兴趣,调动学生积极性。以创新实践推动校企合作,推动产学研结合,提高课堂效率,提高学生的动手能力,提高教师的科研水平。