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题名植物水分生理中水势概念与植物水分代谢关系新探
被引量:2
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作者
贺继临
邱军
侯福林
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机构
山东师范大学生命科学学院生物技术系
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出处
《山东师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2002年第1期100-103,共4页
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基金
山东省自然科学基金资助项目 ( 2 0 0 0 12 )
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文摘
利用物理化学原理解释了植物水分代谢的基本原理并首次提出植物导管水势的概念 :Ψw=Ψs+Ψc+Ψg.
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关键词
植物生理学
水分生理
植物细胞水势
植物体导管水势
吸水动力学
植物水分代谢
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分类号
Q945.17
[生物学—植物学]
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题名植物水分代谢与苗木栽培管理
- 2
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作者
訾鹏松
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出处
《林业与生态》
2012年第8期29-29,共1页
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文摘
植物由根系中的根毛从土壤中吸收水分,当植物体内的水分达到平衡状态时,根系吸收的水分能够补充叶面的蒸腾,水分可以均衡地分配到所有的器官和组织,满足植物生长和发育的需要。反之,植株的细胞会失去膨胀状态,叶子和幼茎出现下垂、萎蔫。
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关键词
植物水分代谢
栽培管理
苗木
根系吸收
平衡状态
植物体内
植物生长
膨胀状态
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分类号
S663.1
[农业科学—果树学]
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题名计算机辅助教学在“水分代谢”一节课中的运用
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作者
邢卫东
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机构
江苏省梁丰高级中学
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出处
《生物学通报》
北大核心
1997年第11期36-36,共1页
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关键词
生物学教育
植物水分代谢
计算机教学
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分类号
Q945.17
[生物学—植物学]
Q94-4
[生物学—植物学]
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题名谈生物课堂提问的艺术
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作者
余福
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机构
叶县城关高中
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出处
《平顶山学院学报》
1998年第6期48-48,共1页
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关键词
课堂提问
综合提问
生物学教学
呼吸作用
光合作用
区别和联系
植物生长
分层次教学
植物水分代谢
思维能力
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名“渗透作用”实验的改进
被引量:3
- 5
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作者
赵玉柱
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机构
江苏省镇江中学
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出处
《生物学通报》
2007年第1期55-55,共1页
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文摘
渗透作用是高中生物学“绿色植物水分代谢”中的一个难点。突破这一教学难点。才能使学生更快、更好地理解绿色植物对水分的吸收。因此。课本上安排了一个证明植物细胞渗透吸水原理的演示实验。由于原实验在设备上存在一些弱点,常常给教学带来一些麻烦,甚至造成错误。为此,笔者对课本上的实验装置作了一些改进,结果使全体学生在课堂上短时间(几分钟)内就看到了满意的实验结果。现向大家作一介绍。
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关键词
演示实验
渗透作用
植物水分代谢
教学难点
绿色植物
吸水原理
植物细胞
实验装置
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分类号
TV223.6
[水利工程—水工结构工程]
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题名歌诀记忆举偶
- 6
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作者
赵春生
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机构
安徽庐江白山中学
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出处
《中学生物教学》
1996年第4期11-11,共1页
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文摘
歌诀记忆举偶现行高中《生物》(必修本)前三章内容比较繁琐,对于初学者来说,有一定难度,易混淆是非、张冠李戴。本人汇编有关歌诀,对帮助学生轻松地掌握所学知识很有实效。原生质中微量元素铜(Cu)锤猛(Mn)声、(I)在鼓(Co)上,含量极少不要忘。物质出...
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关键词
歌诀
有丝分裂
光合作用
植物水分代谢
质壁分离复原
安徽庐江
高中《生物》
暗反应
生殖循环
细胞方式
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分类号
B842.3
[哲学宗教—基础心理学]
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