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“三全育人”理念下植物生产类实验教学改革实践
被引量:
1
1
作者
李海霞
罗朝喜
丰胜求
《教育教学论坛》
2023年第36期55-58,共4页
为党育人、为国育才是党和国家赋予大学的崇高使命。“全员育人、全程育人、全方位育人”是新形势下高等教育发展的先进教育理念。在“三全育人”理念指导下,从思想政治教育贯穿实验课程教学主线、团结协作的全员育人、贯穿始终的全程...
为党育人、为国育才是党和国家赋予大学的崇高使命。“全员育人、全程育人、全方位育人”是新形势下高等教育发展的先进教育理念。在“三全育人”理念指导下,从思想政治教育贯穿实验课程教学主线、团结协作的全员育人、贯穿始终的全程育人和形式多样的全方位育人四个方面进行植物生产类实验教学改革,推进课程思政建设,优化实验教学体系,形成育人合力,发挥好实验课程的育人作用,为新农科人才培养提供有益的探索与实践。
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关键词
三全育人
植物生产类实验
教学改革与实践
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职称材料
题名
“三全育人”理念下植物生产类实验教学改革实践
被引量:
1
1
作者
李海霞
罗朝喜
丰胜求
机构
华中农业大学植物科学技术学院
华中农业大学作物学国家级实验教学示范中心
出处
《教育教学论坛》
2023年第36期55-58,共4页
基金
2021年度湖北省级教改项目“线上线下融合建设‘植物生理学’一流本科课程的研究与实践”(2021174)
2021年度华中农业大学校级第一批“实践课程创新计划”课程建设“植物生产类基础实验技术”(SJCX22021001)。
文摘
为党育人、为国育才是党和国家赋予大学的崇高使命。“全员育人、全程育人、全方位育人”是新形势下高等教育发展的先进教育理念。在“三全育人”理念指导下,从思想政治教育贯穿实验课程教学主线、团结协作的全员育人、贯穿始终的全程育人和形式多样的全方位育人四个方面进行植物生产类实验教学改革,推进课程思政建设,优化实验教学体系,形成育人合力,发挥好实验课程的育人作用,为新农科人才培养提供有益的探索与实践。
关键词
三全育人
植物生产类实验
教学改革与实践
Keywords
three-wide education
plant production experiment
teaching reform and practice
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“三全育人”理念下植物生产类实验教学改革实践
李海霞
罗朝喜
丰胜求
《教育教学论坛》
2023
1
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