广州市儿童公园中植物科普教育类活动项目研究

通过研究广州市13个儿童公园中植物科普教育类活动项目的类型、管理形式、使用状况和使用评价,并结合广州家长及儿童对植物科普教育活动项目的偏好与需求调研结果分析,探讨该类型活动的组织模式和开展方式,总结成功的经验及存在的问题,提出丰富植物资源、规划科普场地、增加活动项目、完善公园管理、培训科普人员等完善建议。

自媒体视域下的自然教育实践——以植物科普教育为例

随着人类科技的不断发展,自然教育已经成为一门较为成熟的学科。为了适应时代发展的需要,自然教育加入了很多时代的新特征,在自媒体的影响下,自然教育实践展现出了追寻自然、挖掘本性的内涵。主要根据国内外理论与实践进行分析,总结当前中国自然教育的特点和现状,自媒体对自然教育的影响。以植物科普教育作为切入点,结合实际案例,分析并总结自媒体在自然教育中的应用。

神物会当逢 润物细无声

阳春四月,芳草鲜美,落英缤纷。花香深处,一群女农民正在认认真真学着插花艺术。这里是位于浙江嘉兴南湖凤桥镇永红村的神润斋农民田间学校。这所学校不仅教授花艺,还传播鲜花种植技术、开展植物科普教育、为市民提供果蔬采摘服务和农耕文化体验。更值得一提的是,每年都有大批高素质农民前来学习。