期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
椭圆的切线与法线引出的高次曲线 被引量:1
1
作者 陈都 《数学通讯》 2022年第8期36-37,39,共3页
对椭圆的切线和法线有关的三个轨迹问题展开新的探索,发现了三条优美对称的高次曲线和相关长度、距离公式.
关键词 椭圆的切线和法线 轨迹问题 高次曲线 长度、距离公式
原文传递
椭圆的一个性质
2
作者 刘品德 《中学数学月刊》 1998年第11期40-40,共1页
椭圆b<sup>2</sup>x<sup>2</sup>+a<sup>2</sup>y<sup>2</sup>=a<sup>2</sup>b<sup>2</sup> (O】b】0)位于直线x=±a和y=±b所围成的矩形ABCD里(... 椭圆b<sup>2</sup>x<sup>2</sup>+a<sup>2</sup>y<sup>2</sup>=a<sup>2</sup>b<sup>2</sup> (O】b】0)位于直线x=±a和y=±b所围成的矩形ABCD里(如图1),矩形ABCD的两条对角线AC,BD与椭圆分别相交于P<sub>1</sub>,P<sub>2</sub>,p<sub>3</sub>,P<sub>4</sub> 四点;易求交点坐标为: P<sub>1</sub>(-((2<sup>1/2</sup>))a,-((2<sup>1/2</sup>b)/2), P<sub>2</sub>((2<sup>1/2</sup>a,-(2<sup>1/2</sup>b/2)), p<sub>3</sub>(2<sup>1/2</sup>)a(2<sup>1/2</sup>b)), p<sub>4</sub>(-2<sup>1/2</sup>a/2,(2<sup>1/2</sup>b)b/2)。 则有: 展开更多
关键词 椭圆的切线 求最大值 交点坐标 四边形 对角线 江门市 举例说明 广东省 品德 中学
下载PDF
关于直线与椭圆位置关系的讨论
3
作者 吴跃生 《中学数学月刊》 1997年第2期23-25,共3页
关于直线与椭圆的位置关系的判定和求椭圆的切线,通常的方法是通过消元转化为一个关于x或y的二次方程,并应用判别式来完成。本文定义一种新的“距离”,并导出相应的“原点到直线的距离”公式,从而给出这类问题的另一种解法。
关键词 位置关系 椭圆 切线方程 点到直线的距离 椭圆的切线 切点坐标 椭圆 柯西不等式 判别式 公共点
下载PDF
圆的一个切线性质在圆锥曲线上的推广
4
作者 张金仁 《中学数学(江苏)》 1996年第11期20-20,共1页
本文通过圆的一个切线性质,类比出椭圆的一个切线性质,并加以证明和推广,完成一次特例、类比、证明、推广的思维操作过程。
关键词 圆锥曲线 光学性质 椭圆的切线 思维操作 压缩变换 双曲线 性质命题 几何性质 相关性 一般位置
下载PDF
关于椭圆内接、外切四边形结论的完善
5
作者 孙四周 《中学数学月刊》 1997年第7期21-21,共1页
文[1]到研究了椭圆的内接、外切平行四边形面积的最值问题,得到了下面的两个结论: 结论1 椭圆的内接平行四边形中,当对角线是一对共轭直径时,面积最大. 结论2 椭圆的外切平行四边形中,当对边切点的连线是椭圆的一对共轭直径时,面积最... 文[1]到研究了椭圆的内接、外切平行四边形面积的最值问题,得到了下面的两个结论: 结论1 椭圆的内接平行四边形中,当对角线是一对共轭直径时,面积最大. 结论2 椭圆的外切平行四边形中,当对边切点的连线是椭圆的一对共轭直径时,面积最小. 在此,笔者提出以下两个问题: 1.上述结论之逆命题,是否成立? 2.对任意四边形,是否仍有此结论? 本文将给出肯定的回答(即定理1、2),为此要用到下面的引理. 引理1 圆柱的斜截面是椭圆。 展开更多
关键词 共轭直径 任意四边形 椭圆的切线 平行四边形面积 斜截面 外切正方形 内接 切四边 最值问题 空间解析几何
下载PDF
“整体思维”方法在数学解题中的应用 被引量:1
6
作者 李桂尚 《六盘水师范学院学报》 2000年第1期65-68,共4页
解数学题时,人们常习惯于把它分成若干个较简单的问题,各个击破分而求之。有时,研究问题若能有意识地放大考察问题的“视角”,将需要解决的问题看作一个整体,通过研究问题的整体形式、整体结构,并注意已知条件及待求结论在这个“整体”... 解数学题时,人们常习惯于把它分成若干个较简单的问题,各个击破分而求之。有时,研究问题若能有意识地放大考察问题的“视角”,将需要解决的问题看作一个整体,通过研究问题的整体形式、整体结构,并注意已知条件及待求结论在这个“整体”中的地位和作用,然后通过对整体结构的转化,使问题获解。 在这里,通过一些具体实例进行展开讨论。 展开更多
关键词 整体思维 数学解题 整体观察 全国高考 椭圆的切线 整体结构 原方程 试题 等比定理 设而不求
下载PDF
斜率的存在性不容忽视
7
作者 刘占成 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 1998年第2期80-79,共2页
直线的斜率是反映倾角不等于90°时直线对x轴的倾斜程度的,它是研究两条直线以及直线和曲线的位置关系的重要依据。然而并不是所有直线都有斜率,初学者对这一点往往忽视。表现在解题中经常会主观地想象出直线的斜率,忽视斜率的存在... 直线的斜率是反映倾角不等于90°时直线对x轴的倾斜程度的,它是研究两条直线以及直线和曲线的位置关系的重要依据。然而并不是所有直线都有斜率,初学者对这一点往往忽视。表现在解题中经常会主观地想象出直线的斜率,忽视斜率的存在性,就形式的套用公式,因而造成各种错误,现举例分析: 例1,求满足条件|z+1-3i|+|z+3-3i|=4的所有复数z的辐角主值的最大值和最小值。 解:在坐标平面内可以清楚地看到动点z的轨迹是椭圆。其两定点分别为F<sub>2</sub>(-1,3),F<sub>2</sub>(-3,3),动点到两定点距离的和为常数4。 展开更多
关键词 存在性 直线的斜率 直线方程 最小值 最大值 举例分析 椭圆的切线 位置关系 坐标平面 数形结合
下载PDF
整体意识与数学解题
8
作者 赵公明 《中学数学(江苏)》 1994年第10期32-33,共2页
关键词 整体意识 数学解题 化难为易 直线方程 椭圆和双曲线 两曲线的交点 椭圆的切线 数学意识 基本特点 整体与局部
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部