分阶段进行楼盖课程设计的实践与探索

通过分析《混凝土结构》楼盖课程设计存在的问题,阐述了分阶段实施课程设计的必要性、优点以及实施方法。

楼盖课程设计一人一题的探索与实践

面对目前课程设计题目少,出现的千篇一律的现状,文章介绍了楼盖课程设计命题中一人一题的实现和一人一题命题采用Excel进行计算的方法,通过布置一人一题,可以减少学生间的抄袭现象,充分调动学生的积极性,提高学生分析和解决问题的能力,获得更好的教学效果。

RC楼盖课程设计手算与电算对比分析研究

为了提高土木工程专业RC楼盖课程设计手算的可靠性,本文采用MATLAB语言编制了RC楼盖课程设计手算电算程序,通过手算电算程序,可以验算手算计算结果的误差和准确性。