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门电路实验电路的改进与拓展
被引量:
1
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作者
戴朱军
黄卫良
《实验教学与仪器》
2018年第5期29-30,共2页
在“简单的逻辑电路”一节中,教材提供的“与门”和“或门”实验电路驱动能力差,只能带动电压表或LED,而无法让学生体验到门电路的实用性。同时,教材没有提供“非门”实验电路,无法演示“火灾报警”和“楼道灯自动控制”。为此,...
在“简单的逻辑电路”一节中,教材提供的“与门”和“或门”实验电路驱动能力差,只能带动电压表或LED,而无法让学生体验到门电路的实用性。同时,教材没有提供“非门”实验电路,无法演示“火灾报警”和“楼道灯自动控制”。为此,可设计3款实用的门电路模块,以弥补这些不足。实践证明,教学效果良好。
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关键词
门电路
与门
或门
非门
火灾报警
楼道灯自动控制
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职称材料
题名
门电路实验电路的改进与拓展
被引量:
1
1
作者
戴朱军
黄卫良
机构
张家港市乐余高级中学
出处
《实验教学与仪器》
2018年第5期29-30,共2页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“核心素养导向的高中物理图景教学实践研究”(编号:B-b/2015/02/133)
江苏省中小学教研2015年度立项课题“新课程高中物理试题探究能力考查的应用研究”(编号:2015JK11-L085)阶段性成果之一
文摘
在“简单的逻辑电路”一节中,教材提供的“与门”和“或门”实验电路驱动能力差,只能带动电压表或LED,而无法让学生体验到门电路的实用性。同时,教材没有提供“非门”实验电路,无法演示“火灾报警”和“楼道灯自动控制”。为此,可设计3款实用的门电路模块,以弥补这些不足。实践证明,教学效果良好。
关键词
门电路
与门
或门
非门
火灾报警
楼道灯自动控制
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
门电路实验电路的改进与拓展
戴朱军
黄卫良
《实验教学与仪器》
2018
1
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