1
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浅谈概念判断题的判断原则 |
张仁花
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《小学教学参考(数学版)》
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2017 |
0 |
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2
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例析学生概念判断题的几种错误 |
牛本富
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《中学语数外(初中版)》
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2004 |
0 |
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3
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思维形式的自由进展─—黑格尔论概念判断推理 |
席升阳
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《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学)》
CSSCI
北大核心
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1995 |
0 |
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4
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感知和判断中的基准变换及其性质坐标分析法 |
冯嘉礼
詹明
叶中行
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《广西科学》
CAS
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1994 |
13
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5
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解答判断题的方法 |
丁治泽
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《小学生课程辅导(数学辅导版)》
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2004 |
0 |
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6
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判断题的解题思路十法 |
易同祥
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《小学教学参考》
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2002 |
0 |
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7
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“三分”还是“四分”——试论黑格尔的判断分类体系 |
高深
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《延安大学学报(社会科学版)》
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1989 |
0 |
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8
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会计理论判断的探讨 |
谢辉
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《会计之友》
北大核心
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2009 |
0 |
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9
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浅谈数学概念教学 |
奚双喜
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《常州教育学院学报(综合版)》
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2000 |
0 |
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10
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浅谈物理概念的教学 |
叶昕
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《技术物理教学》
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1997 |
0 |
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11
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论会计职业判断 |
刘静丽
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《经济师》
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2008 |
1
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12
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论会计职业判断 |
蒋智霞
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《科技信息》
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2010 |
0 |
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13
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从逻辑哲学看公孙龙的“白马论” |
王金玉
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《复旦学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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1992 |
1
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14
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走出儒家文化研究的困境 |
周军
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《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
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1996 |
1
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15
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电视新闻的报道结构 |
隋厚平
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《记者摇篮》
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1999 |
1
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16
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古代逻辑故事选释 |
东岳
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《华东石油学院学报(社会科学版)》
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1985 |
0 |
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17
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是认识活动的文化还是价值活动的文化 |
周军
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《学术界》
CSSCI
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1996 |
0 |
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18
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精准分析,突破认知偏差--《四边形的认识》教学思考 |
王琳
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《教育视界》
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2022 |
0 |
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19
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写作导引 |
曹峻
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《语文世界(上旬刊)》
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2000 |
0 |
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20
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培养学生抽象概括能力 |
张大川
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《教育科学论坛》
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1995 |
0 |
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