探索式搜索中支持多角度概念发现方法

为帮助用户在执行探索式搜索时发现领域内重要、有价值的概念,同时了解概念所处的问题角度进而全面理解目标领域,以建模概念的实际使用情况为基础,分析确定概念的重要度及问题角度对概念重要度的影响,提出了支持用户多角度概念发现方法。该方法考虑了概念的重要性及概念所处问题角度之间的交互影响,实现了对影响概念发现两方面因素的同步分析。实验表明,相比直接搜索,该方法减少了48.8%的搜索交互次数,并提升了24.3%的概念出现数量。

基于条件随机场与信息熵的特定领域概念发现

针对特定领域内自动化识别既有概念和发现新概念的问题,提出一种基于条件随机场和信息熵的抽取方法。通过使用条件随机场对文本中的概念词进行边界预测,与词典中的概念对比,筛选出新概念的候选项并找出其大概位置,然后由互信息和左右熵分别判断概念窗口内的概念内部结合度和概念边界自由度,从而发现新的专业概念。实验表明,使用该方法进行概念发现比单独使用条件随机场的方法有更好的效果,基于字和词的模型概念发现的准确率分别提升了20.06%和46.54%。

基于形式概念分析的社区发现算法

社区发现是复杂网络研究的重要分支。本文将形式概念分析应用与社区发现的研究，通过简化概念格的生成过程，并根据概念之间的相似度进行社区的识别。本算法的优点是无需事先指定社区的个数，而是通过概念间相似度来区别不同概念之间的联系以发现社区。

关于课堂中数学概念教学的思考

数学概念是掌握数学基础知识的前提,是学好定理、公式、法则和数学思想的基础,搞清概念是提高解题能力的关键。只有对概念理解得深透,才能在解题中作出正确的判断。教师要重视数学概念教学,在教学过程中,要根据学生的心理发展特点去分析事物的本质特征,采用多种方法引入不同的概念,完善学生的认知结构,发展学生的思维能力,从而提高数学教学质量。

基于Wordnet关系数据库的专利本体半自动构建研究

专利本体满足用户对专利信息系统检索的语义需求,但是目前缺乏有效的构建方法,基于WordNet关系数据库的本体构建方法可以根据领域概念直接从关系数据库中获得实体的关系,并扩展原有的领域概念,实现专利领域本体的半自动构建。本文提出了一种基于WordNet关系数据库的本体半自动构建方法,其核心思想是以WordNet关系数据库为主要知识来源,来生成可被本体工具编辑的OWL格式文件,包括两个部分：专利本体数据库半自动构建系统和基于关系数据库本体生成器,本文分析了专利本体数据库半自动构建系统模型,以及专利本体生成与转换流程,并结合实例进行专利本体的构建和应用。

英国物理教学改革和课程设置改革的指导思想

(一) 英国物理教学改革的指导思想是:教学的目的应从仅了解科学的事实,转变为掌握(了解)科学家的思维过程。科学工作者在作什么?怎样去发现问题,怎样进行思维,以及解决问题的过程。培养学生解决问题的能力,教会学生从什么地方去寻找答案。 教学手段应从实验入手。让学生自己去做实验,去观察、分析和讨论,最后在教师引导下得出结论,建立概念发现规律。不是抽象地去讲概念,讲规律,讲应用(习题),而是从实验入手熔为一体。实际上,在实验基础上进行的分析、讨论的过程就是最好的建立理论的过程。

例谈本原性问题驱动下的数学概念教学

物理学告诉我们,常规条件下冰与水的密度比一般是9∶10,所以我们日常所看到的浮在水面上冰山,有9/10在水下,只有1/10的显露在水上面.高中数学教材中的概念就像冰山显露在水上面的部分,它仅仅向我们呈现了数学"冰冷的美丽"的一面,而隐藏在水下的数学概念发现过程的"火热的思考"常常被我们所忽视.荷兰数学家H·Freudenthal有一句名言:"没有一种数学思想。

以概念营销决胜终端

概念营销过程大致可分为三个步骤:产品概念发现、围绕产品概念的品牌营销发现、终端落地表现。这三步中,品牌概念是基础,围绕产品概念的品牌营销发现是关键。

大道至简—2022年诺贝尔化学奖“点击化学与生物正交化学”

2022年诺贝尔化学奖颁发给Carolyn Ruth Bertozzi、Morten Meldal和Karl Barry Sharpless三位化学家,以表彰他们为“点击化学和生物正交化学的发展”做出了突出贡献。点击化学和生物正交化学的概念开启了合成化学的新篇章,向人们展示了人类可以如何精准地控制和利用反应,而不受环境和条件的过多制约。这两项成果均是由概念引领的科学发现,体现了伟大思想在科学发展中的引领作用。