别让学生的美术学习兴趣转移到橡皮上——对儿童从概念图示期到写实期过渡阶段教学的思考

在美术教学中,帮助学生顺利地从概念图示期向写实期进行过渡尤为重要。在美术学具材料中,橡皮是常用的绘画工具,但教师不能轻视橡皮的负面影响。因为橡皮擦去的不仅是第一笔痕迹,也包括第一次大胆下笔的勇气与自信。作为美术教师,要加强对学生美术学具使用能力的培养,保护学生对艺术的纯真,通过培育自信心、拓展创新美术创作的材料、加强观察能力等方式,使学生的美术创作能力和审美素养得到提升。