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小学数学概念教学的策略研究
被引量:
6
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作者
丛蓉
《西部素质教育》
2018年第9期230-231,共2页
文章首先对小学数学概念进行了理论概述,其次从四个方面指出小学数学概念教学中存在的问题,再次对小学数学概念教学提出了三点策略,最后强调了概念教学在小学数学教学中的重要性。
关键词
小学数学
概念
教学
概念引入方法
下载PDF
职称材料
刍议小学数学概念教学
2
作者
邱惠
《今古传奇(文化评论)》
2019年第4期0158-0158,共1页
文章首先对小学数学概念进行了理论概述,其次从四个方面指出小学数学概念教学中存在的问题,再次对小学数学概念教学提出了三点策略,最后强调了概念教学在小学数学教学中的重要性。
关键词
小学数学
概念
教学
概念引入方法
下载PDF
职称材料
题名
小学数学概念教学的策略研究
被引量:
6
1
作者
丛蓉
机构
扬州大学教育科学学院
出处
《西部素质教育》
2018年第9期230-231,共2页
文摘
文章首先对小学数学概念进行了理论概述,其次从四个方面指出小学数学概念教学中存在的问题,再次对小学数学概念教学提出了三点策略,最后强调了概念教学在小学数学教学中的重要性。
关键词
小学数学
概念
教学
概念引入方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
刍议小学数学概念教学
2
作者
邱惠
机构
贵州省安顺市西秀区双堡小学
出处
《今古传奇(文化评论)》
2019年第4期0158-0158,共1页
文摘
文章首先对小学数学概念进行了理论概述,其次从四个方面指出小学数学概念教学中存在的问题,再次对小学数学概念教学提出了三点策略,最后强调了概念教学在小学数学教学中的重要性。
关键词
小学数学
概念
教学
概念引入方法
分类号
I [文学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学数学概念教学的策略研究
丛蓉
《西部素质教育》
2018
6
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职称材料
2
刍议小学数学概念教学
邱惠
《今古传奇(文化评论)》
2019
0
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职称材料
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