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仿拟的认知阐释——基于概念合成理论与关联理论
被引量:
2
1
作者
邓国栋
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2012年第3期140-144,共5页
通过整合认知语言学的概念合成理论和认知语用学的关联理论,得出了新的理论——概念合成关联理论,并以其为理论框架分析了两则仿拟的生成与阐释机制,提出促成概念产生关联的重要因素是认知语境。认为在解读仿拟的过程中,仿拟的仿体空间...
通过整合认知语言学的概念合成理论和认知语用学的关联理论,得出了新的理论——概念合成关联理论,并以其为理论框架分析了两则仿拟的生成与阐释机制,提出促成概念产生关联的重要因素是认知语境。认为在解读仿拟的过程中,仿拟的仿体空间和本体空间总是相互作用,在认知语境的作用下,促成各个空间概念产生关联,这些关联成为人类解读话语时认知推理的基础,在合成空间里形成层创结构,即仿拟话语的隐含意义。因此,受认知语境制约的多空间概念合成关联理论可揭示人类语言使用和理解过程中概念映现的动态本质。
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关键词
仿拟
概念
合成
心理空间
概念映现
认知语境
关联
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职称材料
语言概念能力框架下外语学习者“隐性不地道现象”的ERPs研究
被引量:
3
2
作者
姜孟
高梦婷
+1 位作者
蒲莹晖
田莉莉
《外国语文》
北大核心
2016年第6期75-88,共14页
语言概念能力假设认为,一切不地道的外语使用都与学习者外语概念能力发展不足而其母语概念能力十分强大有关。立足于这一假设,从域映现概念子能力出发,本研究开展了两项脑电(ERPs)实验,结果表明:(1)学习者确实倾向于按照母语的域映现方...
语言概念能力假设认为,一切不地道的外语使用都与学习者外语概念能力发展不足而其母语概念能力十分强大有关。立足于这一假设,从域映现概念子能力出发,本研究开展了两项脑电(ERPs)实验,结果表明:(1)学习者确实倾向于按照母语的域映现方式来概念化目标经验,其母语域映现概念子能力是隐性不地道现象发生的重要源头;(2)ERPs是探讨隐性不地道现象的一种优势独特的手段。
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关键词
隐性不地道现象
语言
概念
能力假设
域
映现
概念
子能力
ERPs实验
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职称材料
题名
仿拟的认知阐释——基于概念合成理论与关联理论
被引量:
2
1
作者
邓国栋
机构
广东工贸职业技术学院应用外语系
出处
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2012年第3期140-144,共5页
基金
广东省哲学社会科学规划课题"基于认知框架的语义分析与翻译研究"(编号:08k-01)
文摘
通过整合认知语言学的概念合成理论和认知语用学的关联理论,得出了新的理论——概念合成关联理论,并以其为理论框架分析了两则仿拟的生成与阐释机制,提出促成概念产生关联的重要因素是认知语境。认为在解读仿拟的过程中,仿拟的仿体空间和本体空间总是相互作用,在认知语境的作用下,促成各个空间概念产生关联,这些关联成为人类解读话语时认知推理的基础,在合成空间里形成层创结构,即仿拟话语的隐含意义。因此,受认知语境制约的多空间概念合成关联理论可揭示人类语言使用和理解过程中概念映现的动态本质。
关键词
仿拟
概念
合成
心理空间
概念映现
认知语境
关联
Keywords
parody
conceptual blending
mental space
conceptual mapping
cognitive context
relevance
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
语言概念能力框架下外语学习者“隐性不地道现象”的ERPs研究
被引量:
3
2
作者
姜孟
高梦婷
蒲莹晖
田莉莉
机构
四川外国语大学
重庆工商大学外国语学院
出处
《外国语文》
北大核心
2016年第6期75-88,共14页
基金
国家社会科学基金项目"认知科学视域下的第二语言习得研究"(11XYY024)
文摘
语言概念能力假设认为,一切不地道的外语使用都与学习者外语概念能力发展不足而其母语概念能力十分强大有关。立足于这一假设,从域映现概念子能力出发,本研究开展了两项脑电(ERPs)实验,结果表明:(1)学习者确实倾向于按照母语的域映现方式来概念化目标经验,其母语域映现概念子能力是隐性不地道现象发生的重要源头;(2)ERPs是探讨隐性不地道现象的一种优势独特的手段。
关键词
隐性不地道现象
语言
概念
能力假设
域
映现
概念
子能力
ERPs实验
Keywords
covert nonnative-likeness
linguistic conceptual competence
domain-mappingsub-conceptual competence
ERPs experiments
分类号
H04 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
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1
仿拟的认知阐释——基于概念合成理论与关联理论
邓国栋
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2012
2
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职称材料
2
语言概念能力框架下外语学习者“隐性不地道现象”的ERPs研究
姜孟
高梦婷
蒲莹晖
田莉莉
《外国语文》
北大核心
2016
3
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职称材料
已选择
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