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题名新股申购中的几个概率应用问题讨论
- 1
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作者
周均
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机构
涪陵师范学院数学系
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出处
《重庆教育学院学报》
2003年第3期5-7,9,共4页
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文摘
本文讨论了新股发行中签是小概率事件 ,中签与时间的关系及中签率的计算问题 ,提出了提高中签率的办法 .提醒广大中小投资者 ,积极参与新股申购并注意投资风险 .
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关键词
新股申购
概率应用
新股发行
投资风险
市场投资
计算方法
概率公式
申购中签
申购时间
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分类号
F830.91
[经济管理—金融学]
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题名解概率应用题时出错的几种原因
被引量:4
- 2
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作者
夏志勇
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机构
江苏省海安县曲塘中学
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出处
《数学教学》
2005年第1期21-23,共3页
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文摘
概率知识与现实生活息息相关,因此概率应用题越来越受到命题者的青睐,如何提高解概率应用题的正确率呢?研究出错的原因非常重要.以下是笔者总结的解概率应用题时出错的五点原因.
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关键词
概率应用
概率知识
命题
正确率
现实生活
原因
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名利用转化思想解答概率应用题
- 3
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作者
陈庆新
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机构
河北省乐亭二中
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出处
《中学生语数外(高中版)》
2005年第6期33-36,共4页
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文摘
有些概率应用问题形式灵活,综合性强,较难把握,我们可通过对问题适当转化,找到解题途径.本文遴选几例典型问题,对其求解思路加以分析点拨,以期能对同学们有所启发.
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关键词
转化思想
应用题
解答
利用
问题形式
概率应用
典型问题
解题途径
求解思路
综合
点拨
同学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名“摸球获奖”中的概率应用
被引量:1
- 4
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作者
周乐一
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机构
山东省泰安英雄山中学
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出处
《高中数理化》
2019年第1期20-21,共2页
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文摘
概率是高中数学的重要内容,在实际中有着广泛的应用,是历年高考中考查的重点.下面通过一道课本题和它的变式,来探析概率问题的应用.例 (人教A版.选修2-3.第60页习题2.2B组第2题)学校游园活动有这样一个项目:甲箱子里装3个白球,2个黑球,乙箱子里装2个白球,2个黑球,从这2个箱子里分别摸出1个球,如果它们都是白球则获奖.有人认为,2个箱子里装的白球比黑球多,所以获奖的概率大于0.5.你认为呢?
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关键词
概率应用
高中数学
概率问题
游园活动
课本题
变式
中考
高考
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名例说概率应用中的数学思想
- 5
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作者
李涛
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机构
湖北省咸宁青龙山高中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2005年第7期11-12,共2页
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文摘
概率是新教材新增内容,它与数学各部分知识有着广泛的联系,并蕴涵了重要的数学思想,现举例说明.
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关键词
数学思想
概率应用
举例说明
新教材
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
F830.91
[经济管理—金融学]
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题名《应用概率统计》征稿简则
- 6
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作者
《应用概率统计》编辑部
-
机构
不详
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出处
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2024年第1期F0003-F0003,共1页
-
文摘
一、《应用概率统计》是中国数学会概率统计学会主办的全国性学术刊物,刊登概率论与数理统计领域在理论或应用方面具有创新的学术论文,包括最新成果的综述报告,并选登高等学校和科研单位的教学与应用成果简报。二、来稿要求和注意事项:1.来稿请采用Ctex或LaTeX按本刊模板排版,自留底稿。来稿需控制在15页以内,可在投稿时增加附录。原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投,重复内容多次投稿。一年后本刊尚未处理结束的来稿,作者如需改投它刊,务必来函通知本刊编辑部。
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关键词
学术刊物
科研单位
概率论与数理统计
中国数学会
应用概率统计
一稿多投
概率统计学
教学与应用
-
分类号
G23
[文化科学]
-
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题名《应用概率统计》征稿简则
- 7
-
-
作者
《应用概率统计》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2024年第2期F0003-F0003,共1页
-
文摘
一、《应用概率统计》是中国数学会概率统计学会主办的全国性学术刊物,刊登概率论与数理统计领域在理论或应用方面具有创新的学术论文,包括最新成果的综述报告,并选登高等学校和科研单位的教学与应用成果简报。二、来稿要求和注意事项:1.来稿请采用Ctex或LaTeX按本刊模板排版,自留底稿。来稿需控制在15页以内,可在投稿时增加附录。原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投,重复内容多次投稿。一年后本刊尚未处理结束的来稿,作者如需改投它刊,务必来函通知本刊编辑部。
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关键词
学术刊物
科研单位
概率论与数理统计
中国数学会
应用概率统计
一稿多投
概率统计学
教学与应用
-
分类号
G237.5
[文化科学]
-
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题名《应用概率统计》征稿简则
- 8
-
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作者
《应用概率统计》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2024年第3期F0003-F0003,共1页
-
文摘
一、《应用概率统计》是中国数学会概率统计学会主办的全国性学术刊物,刊登概率论与数理统计领域在理论或应用方面具有创新的学术论文,包括最新成果的综述报告,并选登高等学校和科研单位的教学与应用成果简报。
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关键词
学术刊物
科研单位
概率论与数理统计
中国数学会
应用概率统计
概率统计学
高等学校
教学与应用
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名《应用概率统计》征稿简则
- 9
-
-
作者
《应用概率统计》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2023年第1期F0003-F0003,共1页
-
文摘
一、《应用概率统计》是中国数学会概率统计学会主办的全国性学术刊物,刊登概率论与数理统计领域在理论或应用方面具有创新的学术论文,包括最新成果的综述报告,并选登高等学校和科研单位的教学与应用成果简报。二、来稿要求和注意事项:1.来稿请采用Ctex或LaTeX按本刊模板排版,自留底稿。原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投,重复内容多次投稿。一年后本刊尚未处理结束的来稿,作者如需改投它刊,务必来函通知本刊编辑部。
-
关键词
学术刊物
科研单位
概率论与数理统计
中国数学会
应用概率统计
一稿多投
概率统计学
教学与应用
-
分类号
C8-5
[社会学—统计学]
G23
[文化科学]
-
-
题名《应用概率统计》征稿简则
- 10
-
-
作者
《应用概率统计》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2023年第6期F0003-F0003,共1页
-
文摘
一、《应用概率统计》是中国数学会概率统计学会主办的全国性学术刊物,刊登概率论与数理统计领域在理论或应用方面具有创新的学术论文,包括最新成果的综述报告,并选登高等学校和科研单位的教学与应用成果简报。二、来稿要求和注意事项:1.来稿请采用Ctex或LaTeX按本刊模板排版,自留底稿。来稿需控制在15页以内,可在投稿时增加附录。原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投,重复内容多次投稿。一年后本刊尚未处理结束的来稿,作者如需改投它刊,务必来函通知本刊编辑部。
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关键词
学术刊物
科研单位
概率论与数理统计
中国数学会
应用概率统计
一稿多投
概率统计学
教学与应用
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名《应用概率统计》征稿简则
- 11
-
-
作者
《应用概率统计》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2023年第3期F0002-F0002,共1页
-
文摘
一、《应用概率统计》是中国数学会概率统计学会主办的全国性学术刊物,刊登概率论与数理统计领域在理论或应用方面具有创新的学术论文,包括最新成果的综述报告,并选登高等学校和科研单位的教学与应用成果简报。二、来稿要求和注意事项:1.来稿请采用Ctex或LaTeX按本刊模板排版,自留底稿。来稿需控制在15页以内,可在投稿时增加附录。原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投,重复内容多次投稿。一年后本刊尚未处理结束的来稿,作者如需改投它刊,务必来函通知本刊编辑部。
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关键词
学术刊物
科研单位
概率论与数理统计
中国数学会
应用概率统计
一稿多投
概率统计学
教学与应用
-
分类号
O21-5
[理学—概率论与数理统计]
G23
[文化科学]
-
-
题名《应用概率统计》征稿简则
- 12
-
-
作者
《应用概率统计》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2023年第2期F0003-F0003,共1页
-
文摘
一、《应用概率统计》是中国数学会概率统计学会主办的全国性学术刊物,刊登概率论与数理统计领域在理论或应用方面具有创新的学术论文,包括最新成果的综述报告,并选登高等学校和科研单位的教学与应用成果简报。二、来稿要求和注意事项:1.来稿请采用Ctex或LaTeX按本刊模板排版,自留底稿。来稿需控制在15页以内,可在投稿时增加附录。原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投,重复内容多次投稿。一年后本刊尚未处理结束的来稿,作者如需改投它刊,务必来函通知本刊编辑部。
-
关键词
学术刊物
科研单位
概率论与数理统计
中国数学会
应用概率统计
一稿多投
概率统计学
教学与应用
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名《应用概率统计》征稿简则
- 13
-
-
作者
《应用概率统计》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2023年第4期F0003-F0003,共1页
-
文摘
一、《应用概率统计》是中国数学会概率统计学会主办的全国性学术刊物,刊登概率论与数理统计领域在理论或应用方面具有创新的学术论文,包括最新成果的综述报告,并选登高等学校和科研单位的教学与应用成果简报。二、来稿要求和注意事项.
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关键词
学术刊物
科研单位
概率论与数理统计
中国数学会
应用概率统计
概率统计学
高等学校
教学与应用
-
分类号
O21-5
[理学—概率论与数理统计]
G23
[文化科学]
-
-
题名《应用概率统计》征稿简则
- 14
-
-
作者
《应用概率统计》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2023年第5期F0003-F0003,共1页
-
文摘
一、《应用概率统计》是中国数学会概率统计学会主办的全国性学术刊物,刊登概率论与数理统计领域在理论或应用方面具有创新的学术论文,包括最新成果的综述报告,并选登高等学校和科研单位的教学与应用成果简报。二、来稿要求和注意事项:1.来稿请采用Ctex或LaTeX按本刊模板排版,自留底稿。来稿需控制在15页以内,可在投稿时增加附录。原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。
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关键词
学术刊物
科研单位
概率论与数理统计
中国数学会
应用概率统计
高等学校
概率统计学
教学与应用
-
分类号
O21-5
[理学—概率论与数理统计]
G23
[文化科学]
-
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题名智闯概率应用大观园
- 15
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作者
曹经富
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机构
江西省安福县城关中学
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出处
《数理化学习(初中版)》
2010年第11期3-6,共4页
-
文摘
在近几年的各类考试中,概率的应用深受命题者的青睐和关注,这类试题的背景与事件就发生在我们同学的身边,其中许多要素、条件不是“直言相告”,而是同学所闻所见的生活情景或经历,现结合2010年各地中考试题进行归纳与剖析,希望能给大家一定的启示与帮助.
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关键词
概率应用
大观园
中考试题
2010年
生活情景
智
命题者
同学
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名应用概率统计期末复习
- 16
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作者
朱晓鸽
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机构
中央电大
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出处
《当代电大》
2004年第8期83-89,共7页
-
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关键词
概率应用
概率统计
期末复习
广播电视教育
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分类号
O213
[理学—概率论与数理统计]
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名一类概率应用问题的递归解法举例
- 17
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作者
卢琼
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机构
湖北省武汉市黄陂区第一中学
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出处
《中学生数学(高中版)》
2013年第3期18-19,共2页
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文摘
“抛掷n次硬币,记不连续出现三次正面向上的概率为Pn,求Pn的递推公式,计算Pn的极限,并解释其统计意义.”这是2011年清华自主招生联盟AAA测试的一道数学题,题目设计简洁而又深刻,很多考生望题兴叹.笔者在研究中发现,这类概率与数列综合题的解题思路具有相似性,
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关键词
概率应用
解法
递归
数列综合题
递推公式
自主招生
题目设计
解题思路
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
-
-
题名应用概率论提高CCD尺寸测量的分辨力
被引量:11
- 18
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作者
郭彦珍
尹国鑫
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机构
陕西机械学院
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出处
《仪器仪表学报》
EI
CAS
1988年第2期149-154,共6页
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文摘
CCD 尺寸测量直接采用脉冲计数法的主要缺点是分辨力差。本文提出一种基于概率论的动态多周期采样平均测量法,可以使测量分辨力提高一个数量级,从而使测量精度显著的提高。本文论述了测量原理及方法,介绍了实验结果。
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关键词
尺寸测量
CCD
分辨力
应用概率论
测量原理
过渡区
工件尺寸
脉冲计数
静态测量
视频信号
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分类号
F2
[经济管理—国民经济]
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题名《应用概率统计》课程教学改革的研究与实践
被引量:5
- 19
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作者
曾善玉
张录达
刘文芝
杨丽明
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机构
中国农业大学
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出处
《高等农业教育》
2000年第7期53-54,共2页
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文摘
通过在应用概率统计课程中对教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式等方面的改革 ,特别是增加实践教学 ,提高了教学效果与效率 ,有利于学生综合能力的培养 ,并为进一步教学改革奠定了基础。
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关键词
实践教学
高校
应用概率统计课
教学改革
教学内容
教学方法
教学手段
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分类号
O212-4
[理学—概率论与数理统计]
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题名基于移动信息平台的研究生应用概率统计优质课程建设
被引量:1
- 20
-
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作者
黄华
宋艳萍
努尔古丽.艾力
张瑜
李新鹏
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机构
新疆农业大学数理学院
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出处
《高师理科学刊》
2017年第11期71-75,共5页
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基金
新疆农业大学2015年研究生教育教学项目--研究生应用概率统计优质课程建设
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文摘
研究生优质课程建设对提高研究生教育教学质量,培养研究生创新能力,提高人才培养质量具有十分重要的作用.以研究生应用概率统计课程为例,基于移动信息平台,从修订教学大纲,更新教学内容,改革教学模式,构建教学案例库和改革考核评价方式等5个方面,对应用概率统计课程的优质课程建设进行探索与实践.实践表明,优质课程建设对提升整个教学活动的质量和水平具有重要作用,能够推动先进技术的应用,构建自主的学习平台,提升课程的教学质量.
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关键词
应用概率统计
移动信息平台
优质课程建设
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Keywords
applied probability and statistics
mobile information platform
high quality courses construction
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分类号
O21
[理学—概率论与数理统计]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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