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题名高中概率统计知识在日常经济中的应用
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作者
宋皓冰
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机构
山东滨州实验中学
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出处
《高考》
2018年第25期221-221,共1页
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文摘
概率统计知识是人们在大量实践中发现并提取出的规律和计算方法,正是因为如此,在日常生活中,相关原理和知识的适用范围十分广泛,无论是游戏活动、商品加工还是其他在生活中司空见惯的场景,与概率统计间,普遍存在着无法被割裂的紧密联系。文章首先简明扼要地概括了在日常经济中应用概率统计知识的意义,接下来又站在高中生的角度,结合实际情况,分析了日常经济中高中概率统计知识的具体应用,供同学及相关人员参考。
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关键词
概率统计知识
日常经济
具体应用
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名概率与统计知识点在金融学中的应用浅析
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作者
许辰宇
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机构
河南省实验文博学校
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出处
《神州》
2018年第35期209-209,共1页
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文摘
随着我国经济水平的不断提高,金融业也得到了一定程度的发展,极大地便利了人们经济生活的方方面面.但是金融业也会出现问题.作为与经济息息相关的一门数学学科,概率统计成为解决经济金融问题的一个有效工具,是提高经济金融发展的一个有效手段.所以,概率统计与金融学之间是紧密相连的.本文从概率统计的知识点出发,通过具体的例子分析了这些知识点在金融学中的应用,以期提升概率与统计知识点的存在价值.
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关键词
概率与统计知识点
金融学
应用
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分类号
F830
[经济管理—金融学]
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题名高中概率统计的大单元教学分析
被引量:1
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作者
黎华斌
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机构
贵州省遵义市桐梓县蟠龙高级中学
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出处
《数学学习与研究》
2023年第5期149-151,共3页
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文摘
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》提出要培养学生数学核心素养,促进学生的发展.在此背景下指向整体教学的大单元教学应运而生,教师需要从整体角度进行思考分析,针对概率统计大目标进行课时的分解.基于此,文章分析新课程标准对概率统计的教学要求与近几年高考试卷中对于概率统计问题的考查情况,阐述如何开展概率统计的大单元教学,借此为教师进行高中概率统计大单元教学提供些许建议.
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关键词
高中数学
概率统计知识
大单元教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基于概率统计的网络用户隐私保护算法研究
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作者
汪小黎
王晓
李会荣
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机构
商洛学院数学与计算机应用学院
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出处
《吉林大学学报(信息科学版)》
CAS
2021年第5期504-511,共8页
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基金
陕西省教育厅专项科研计划基金资助项目(16JK1243)
商洛学院2021年课程思政示范课程建设基金资助项目(21jyjxs108)。
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文摘
当前网络用户隐私保护算法在实现时,未将数据中的噪声点进行剔除,导致算法加密耗时长、安全指数低、完整性差,严重影响网络用户的应用体验感,为此,提出基于概率统计的网络用户隐私保护算法。首先通过小波变换阈值法对数据进行降噪处理,消除数据在采集时产生的不确定因素,使算法在加密过程中耗时更短;为提高算法安全指数,采用层次分析方法在概率统计知识的基础上建立隐私保护层次分析模型,并利用该模型通过Logistic混沌映射系统,对获得的隐私保护目标值进行加密,实现对网络用户的隐私保护。实验对比结果表明,所提算法加密耗时短,安全指数高,完整性更好,可以被广泛运用。
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关键词
小波变换阈值法
降噪处理
概率统计知识
隐私保护层次分析模型
Logistic混沌映射系统
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Keywords
Wavelet transform threshold method
noise reduction processing
knowledge of probability statistics
privacy protection analytic hierarchy model
Logistic chaotic mapping system
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分类号
TN918.2
[电子电信—通信与信息系统]
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题名概率论与数理统计在生活中的应用
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作者
周漫漫
赵雪蕾
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机构
河南省商丘工学院
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出处
《新一代(理论版)》
2021年第22期171-172,共2页
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文摘
随着科学的发展,数学在生活中的应用越来越广,生活的数学无处不在。概率论与数理统计是一门十分重要的大学数学基础课,也是一门研究随机现象规律的学科,它指导人们从事物表象看到其本质。而概率论与数理统计作为数学的一个重要的部分,同样在生活中也起着至关重要的作用。它的实际应用很广泛,包括自然科学、社会科学、工程技术、经济、管理、军事和工农业生产等领域。近年来,概率统计知识越来越多的渗透到诸如物理学、遗传学、信息论等学科当中。另外,在生活中,就连面试、赌博、彩票、体育和天气等等也都会涉及到概率学知识。学好概率尤其是能够将学的概率知识应用到生活中对我们来说是比较困难的但也是获益匪浅的一件事。
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关键词
随机现象规律的学科
概率统计知识
概率论与数理统计
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分类号
G0
[文化科学]
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题名排列组合问题破解策略(高二、高三)
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作者
查志刚
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机构
江苏省扬州市教育学院高邮校区
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出处
《数理天地(高中版)》
2004年第10期17-18,共2页
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文摘
排列与组合知识是高中数学的一个重要组成部分,同时也是进一步学习概率与统计初步知识的基础.在学习排列组合知识时.同学们不仅要学会灵活运用加法原理和乘法原理,而且更应学会认准所需解决的排列组合问题的类型特征,采用较为恰当的策略加以解决.下面我们来结合近年高考试题.谈一些解排列组合问题的策略.
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关键词
排列组合
高中数学
概率与统计初步知识
加法原理
乘法原理
类型特征
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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