初中数学中数形结合教学方式的意义分析

初中阶段是学生奠定学习基础的重要 阶段,而数学这门科目需要学生具有较强的数学思 维能力。因此,初中数学老师在教学的时候,要探 索不同的数学解题方法,培养学生的数学解题思 维。人类多是擅长于图形的记忆,所以教师在初中 数学教学的时候,可以教学生数形结合的方法,帮 助学生理解记忆知识点,培养学生的数学能力。