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“互联网+”时代下榜样教育机制的构建研究
1
作者
王小红
雷搏
《才智》
2018年第36期170-171,共2页
"互联网+"时代背景之下进行榜样教育能够保证人们在这样的互联网的发展中提升自我,能够有效塑造健康的人生观和价值观,另外还能够带动社会的主流价值,让其对人们产生有益影响。但是无法忽视的是在这样的时代背景之下榜样教育...
"互联网+"时代背景之下进行榜样教育能够保证人们在这样的互联网的发展中提升自我,能够有效塑造健康的人生观和价值观,另外还能够带动社会的主流价值,让其对人们产生有益影响。但是无法忽视的是在这样的时代背景之下榜样教育出现了几个主要的问题,包括教育效果不尽人意、教育方式吸引力较差等。针对这样的问题,榜样教育机制的重新构建已经是一件迫在眉睫的事情,已经是当代社会榜样教育中最重要的内容之一。所以本文将会对目前时代背景下榜样教育机制的现状以及面临到的困境进行分析,并且最终提出如何进行榜样教育机制的构建。
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关键词
“互联网+”
榜样教育机制
构建
原文传递
题名
“互联网+”时代下榜样教育机制的构建研究
1
作者
王小红
雷搏
机构
北京交通大学海滨学院基础教学部
出处
《才智》
2018年第36期170-171,共2页
基金
沧州市社会科学发展研究课题"互联网+"时代下榜样教育机制研究(项目批准号:2018162)
文摘
"互联网+"时代背景之下进行榜样教育能够保证人们在这样的互联网的发展中提升自我,能够有效塑造健康的人生观和价值观,另外还能够带动社会的主流价值,让其对人们产生有益影响。但是无法忽视的是在这样的时代背景之下榜样教育出现了几个主要的问题,包括教育效果不尽人意、教育方式吸引力较差等。针对这样的问题,榜样教育机制的重新构建已经是一件迫在眉睫的事情,已经是当代社会榜样教育中最重要的内容之一。所以本文将会对目前时代背景下榜样教育机制的现状以及面临到的困境进行分析,并且最终提出如何进行榜样教育机制的构建。
关键词
“互联网+”
榜样教育机制
构建
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“互联网+”时代下榜样教育机制的构建研究
王小红
雷搏
《才智》
2018
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