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发挥学生主体作用 培养良好心理品质
1
作者
郭秀清
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2001年第2期84-85,共2页
关键词
中学
学生
主体作用
心理品质修养课
教学方
法
学习动机
主动参与
自我教育
法
心理训练
榜样标示法
下载PDF
职称材料
题名
发挥学生主体作用 培养良好心理品质
1
作者
郭秀清
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2001年第2期84-85,共2页
关键词
中学
学生
主体作用
心理品质修养课
教学方
法
学习动机
主动参与
自我教育
法
心理训练
榜样标示法
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
发挥学生主体作用 培养良好心理品质
郭秀清
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2001
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