学会提出问题——小学语文模仿写话教学中的有效做法

小学生模仿能力强。引导学生通过提问，循序渐进地进行各种形式的仿说仿写训I练，能达到有效提高写话能力的目标。在实际模仿写话教学中，教师应该怎样有效地引导学生提出问题呢甲文章对此进行了探讨。