应用型本科模具英语课程教学研究——以G学院为例

在国家倡导应用型本科教育的大背景下,G学院外国语学院为满足专业型人才培养的需要,面向英语和商务英语专业,开设了模具英语课程。文章通过对教材、教师、教学内容、学生兴趣、教学设计思路、教学方式和考核方式等方面进行分析,认为有效的模具英语课程教学应考虑这几方面的因素。