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塑性成形工艺及模具设计课程教学改革
1
作者
刘静
李兰云
+3 位作者
胥珊娜
徐向前
曹伟锋
李光
《西部素质教育》
2024年第11期27-30,共4页
文章首先从课程目标细化、教学内容改革、教学方法改革、考核评价体系改革四个方面论述了塑性成形工艺及模具设计课程教学改革,然后说明了塑性成形工艺及模具设计课程教学改革目标达成度。
关键词
塑性成形工艺及
模具
设计
课程
教学
课程
目标
教学
内容
下载PDF
职称材料
工程教育专业认证背景下模具类课程教学模式的改革与探索
被引量:
1
2
作者
夏春艳
焦玉凤
+2 位作者
董海
孙鹏飞
朱永长
《经济师》
2021年第8期174-174,176,共2页
针对模具类课程的教学现状,依据工程教育专业认证的人才培养理念,构建了以成果导向的课程目标,建立了课程目标与毕业要求的对应关系,完成了教学内容的优化和重组,设计了线上与线下相结合、课堂教学与自主学习相结合、理论与实践相结合...
针对模具类课程的教学现状,依据工程教育专业认证的人才培养理念,构建了以成果导向的课程目标,建立了课程目标与毕业要求的对应关系,完成了教学内容的优化和重组,设计了线上与线下相结合、课堂教学与自主学习相结合、理论与实践相结合的混合式教学模式。课程目标达成度分析表明改革初见成效,提高了学生的学习效果,激发了学生的学习热情,培养了学生的工程应用能力。
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关键词
工程教育专业认证
模具
类
课程
教学
模式
成果导向
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职称材料
技师学院模具CAD/CAM课程教学改革研究
被引量:
1
3
作者
钱怿晖
《职业》
2012年第18期31-32,共2页
模具CAD/CAM是模具设计制造与维护专业开设的一门重要课程,要求学生在掌握模具的基础知识后,能用CAD/CAM软件进行简单模具流程设计,掌握正确的设计思路和规范的设计程序。本文主要立足于技师学院学生的实际情况,从模具CAD/CAM课程教学...
模具CAD/CAM是模具设计制造与维护专业开设的一门重要课程,要求学生在掌握模具的基础知识后,能用CAD/CAM软件进行简单模具流程设计,掌握正确的设计思路和规范的设计程序。本文主要立足于技师学院学生的实际情况,从模具CAD/CAM课程教学本身的要求及技师学院人才的培养目标出发,探讨本课程教学中存在的问题及改革措施。
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关键词
教学
模具
CAD/CAM
课程
改革
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职称材料
计算机软件技术融入模具专业课教学探究
4
作者
付万海
《广东教育(职教)》
2010年第5期55-56,共2页
本文探讨将计算机软件技术融入模具专业课教学的相关问题,指出在使用计算机软件技术辅助教学时,要正确认识师生间互为主体的重要作用,合理安排教学计划,巧妙运用各种软件技术等问题。
关键词
模具课程教学
计算机软件技术
专业综合能力
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职称材料
题名
塑性成形工艺及模具设计课程教学改革
1
作者
刘静
李兰云
胥珊娜
徐向前
曹伟锋
李光
机构
西安石油大学
出处
《西部素质教育》
2024年第11期27-30,共4页
基金
西安石油大学2019年校级教学改革研究项目“混合式教学模式下的‘塑性成形工艺及模具设计’课程教学改革研究”。
文摘
文章首先从课程目标细化、教学内容改革、教学方法改革、考核评价体系改革四个方面论述了塑性成形工艺及模具设计课程教学改革,然后说明了塑性成形工艺及模具设计课程教学改革目标达成度。
关键词
塑性成形工艺及
模具
设计
课程
教学
课程
目标
教学
内容
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
工程教育专业认证背景下模具类课程教学模式的改革与探索
被引量:
1
2
作者
夏春艳
焦玉凤
董海
孙鹏飞
朱永长
机构
佳木斯大学材料科学与工程学院金工模具教研室
佳木斯大学材料科学与工程学院
出处
《经济师》
2021年第8期174-174,176,共2页
基金
2018年度黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目“材料成型专业模具方向应用型人才培养模式的研究与实践”(项目编号:SJGY20180511)
黑龙江省教育厅教育科学规划课题(GJC1319109)
佳木斯大学教育教学研究项目(2016JL1002)。
文摘
针对模具类课程的教学现状,依据工程教育专业认证的人才培养理念,构建了以成果导向的课程目标,建立了课程目标与毕业要求的对应关系,完成了教学内容的优化和重组,设计了线上与线下相结合、课堂教学与自主学习相结合、理论与实践相结合的混合式教学模式。课程目标达成度分析表明改革初见成效,提高了学生的学习效果,激发了学生的学习热情,培养了学生的工程应用能力。
关键词
工程教育专业认证
模具
类
课程
教学
模式
成果导向
分类号
F224.0 [经济管理—国民经济]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
技师学院模具CAD/CAM课程教学改革研究
被引量:
1
3
作者
钱怿晖
机构
浙江科技工程学校
嘉兴市高级技工学校
出处
《职业》
2012年第18期31-32,共2页
文摘
模具CAD/CAM是模具设计制造与维护专业开设的一门重要课程,要求学生在掌握模具的基础知识后,能用CAD/CAM软件进行简单模具流程设计,掌握正确的设计思路和规范的设计程序。本文主要立足于技师学院学生的实际情况,从模具CAD/CAM课程教学本身的要求及技师学院人才的培养目标出发,探讨本课程教学中存在的问题及改革措施。
关键词
教学
模具
CAD/CAM
课程
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
计算机软件技术融入模具专业课教学探究
4
作者
付万海
机构
佛山市顺德容桂胡锦超职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2010年第5期55-56,共2页
文摘
本文探讨将计算机软件技术融入模具专业课教学的相关问题,指出在使用计算机软件技术辅助教学时,要正确认识师生间互为主体的重要作用,合理安排教学计划,巧妙运用各种软件技术等问题。
关键词
模具课程教学
计算机软件技术
专业综合能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
塑性成形工艺及模具设计课程教学改革
刘静
李兰云
胥珊娜
徐向前
曹伟锋
李光
《西部素质教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
工程教育专业认证背景下模具类课程教学模式的改革与探索
夏春艳
焦玉凤
董海
孙鹏飞
朱永长
《经济师》
2021
1
下载PDF
职称材料
3
技师学院模具CAD/CAM课程教学改革研究
钱怿晖
《职业》
2012
1
下载PDF
职称材料
4
计算机软件技术融入模具专业课教学探究
付万海
《广东教育(职教)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
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