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项目引领模式下高职数控技术专业教师队伍模块化磨炼的实践与体会
被引量:
1
1
作者
李坤淑
孙召瑞
+2 位作者
李传红
孙贵斌
刘建军
《产业与科技论坛》
2022年第7期269-271,共3页
依据新时代职业教育——教师要经常到企业去,到岗位一线去磨炼这一要求,高职数控技术专业教师在项目引领下,实现了与企业导师合作的模块化磨炼,在校企量化考核指标和资金及奖惩措施支持下,实现了校企双赢。
关键词
项目引领
模块化磨炼
职业教育
实践案例
量
化
赋分
下载PDF
职称材料
题名
项目引领模式下高职数控技术专业教师队伍模块化磨炼的实践与体会
被引量:
1
1
作者
李坤淑
孙召瑞
李传红
孙贵斌
刘建军
机构
山东省莱芜职业技术学院
莱芜职业技术学院
山东成通锻造有限公司
出处
《产业与科技论坛》
2022年第7期269-271,共3页
基金
济南职业教育创新发展高地理论实践研究项目“项目引领模式下高职院校‘双师型’教师队伍培养与实践”(编号:ZJGD2020328)阶段性研究成果。
文摘
依据新时代职业教育——教师要经常到企业去,到岗位一线去磨炼这一要求,高职数控技术专业教师在项目引领下,实现了与企业导师合作的模块化磨炼,在校企量化考核指标和资金及奖惩措施支持下,实现了校企双赢。
关键词
项目引领
模块化磨炼
职业教育
实践案例
量
化
赋分
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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作者
出处
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1
项目引领模式下高职数控技术专业教师队伍模块化磨炼的实践与体会
李坤淑
孙召瑞
李传红
孙贵斌
刘建军
《产业与科技论坛》
2022
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