以模块化管理促进实验教学的协同发展

现代生物学专业是多个分支学科的集合,不同的生物学实验课程既相对独立,又相互联系。中南民族大学实验教学与实验室管理中心结合生物学实验教学的实际情况进行了新的探索和实践,通过引进模块化管理模式,建立起“教师—实验技术人员—实验学生”模块化实验教学团队。通过建立专业实验教师与实验技术人员之间的功能协同关系、实验技术人员内部的共享-协同关系以及学生与实验教学的协同发展关系,实现了资源与智慧的优化与共享,促进了生物学实验教学的协同发展。

应用模块化管理与前置审方系统提升合理用药的运行实践

目的 探讨建设前置审方系统、阳光用药监控系统、医院信息管理系统(HIS系统)三者联动的药物管理模块,提升粤北人民医院(我院)合理用药智能化管理水平。方法 HIS系统对抗菌药物进行精准模块设置,对国家基本药物进行标识弹框,提示临床优先使用,对宁养院特殊管理药品进行模块化管理,结合前置审方规则设置等措施,使用阳光用药监控系统进行数据监管,反馈分析数据。结果 优化干预后,住院抗菌药物使用强度降低,儿童科室无权限使用喹诺酮类抗菌药物,提高儿童用药安全;系统审核处方合格率由61.67%上升至96.45%;宁养院特药管理工作获“优秀团体特等奖”;国家基本药物使用金额占比逐步提高。结论 模块化管理与前置审方系统结合,可提高我院药事管理水平,体现药师在合理用药中的价值。

高速公路桥梁施工安全模块化管理应用分析

在市场经济的大环境下,交通运输行业也得到了前所未有的发展,在人们的生活、生产过程中,高速公路桥梁的应用也越来越广泛。由于高速公路桥梁工程具有层次复杂、点多面广、人员流动性、高空立体交叉作业、生产流动性、施工内容较为复杂以及施工环境较为多变等特点,在对其实施施工时,存在较多的安全隐患,因此应对其施工过程实施安全管理。该文将某工程作为实例,首先对安全模块化管理的优势进行总结,再对安全模块化管理的相关理论进行阐述,其次从多个角度出发对安全模块化管理的创建过程进行分析,最后总结其实际应用情况,旨在为今后高速公路桥梁安全管理提供借鉴。

手术室护理管理中模块化管理的应用

目的探讨手术室护理管理中模块化管理的应用效果。方法选取2021年1月—2022年12月衡阳市中医医院30名手术室护理人员为研究对象,依据研究时间分为对照组(2021年1—12月,实施常规护理管理)、观察组(2022年1—12月,实施模块化管理)。比较两组护士的护理质量评分、不良风险事件发生情况及管理满意度。结果观察组护士的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士操作熟悉度、沟通能力、应急能力、护理管理评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组不良风险事件发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手术室护理管理中应用模块化管理具有良好的应用效果,能显著减少手术室护理期间的管理不良风险事件发生,提升护理质量和护理人员满意度。

基于实验中心的物理实验模块化管理研究与实践

分析了目前物理实验管理的弊端,研究了基于实验中心的物理实验模块化管理模式,提出建立物理实验教学管理中心,并将物理实验管理划分为4个模块———实验师资队伍管理、实验项目管理、实验仪器设备管理及实验室管理,让所有物理实验资源共享,提高了实验教学质量。

桥梁工程施工安全模块化管理研究及应用

结合桥梁工程施工安全管理实践,在传统安全管理模式中引入模块化管理思路。探讨了桥梁工程施工安全模块化管理模式,并通过工程实例验证了其有效性。研究成果可提高桥梁工程施工的安全管理水平,提升企业核心竞争力。

基于模块化管理的R&D项目评价模型

根据模块化管理的需要,对 R&D 项目中战略、技术、经济、资源以及风险五个管理模块的评价内容进行了详细分析,在此基础上,建立了基于模块化管理的 R&D 项目评价模型。

模块化管理在手术室护理管理中的应用

目的探讨模块化管理模式在手术室护理管理中的应用效果。方法由手术室质量控制核心小组带领各专科组根据各类手术特点和医生习惯设计完善相应的手术配合护理模块并将常用易错模块图片粘贴在手术间墙上,对全体护士进行相关培训,在手术室推行模块化管理,选择实施模块化管理前后代表各专科的择期手术各100例,考核评价护士在手术配合护理中手术安全核查执行的正确率、器械物品准备正确率、仪器准备布局操作正确率和手术护理准备时间。结果实施模块化管理后,护士对手术安全核查执行的正确率达到100%,手术护理达标率和手术医生满意度均明显优于模块化管理实施前(P<0.05)。结论模块化管理模式应用于手术室护理管理取得了良好的效果,有效提高了护士工作效率及规范了护士的临床操作技能。

教学研究型大学专利模块化管理的探索

结合专利管理工作实践,分析了教学研究型大学专利管理的现状及问题,总结了专利管理工作改进的一般对策,从分析专利管理流程着手,构建了专利管理工作模块化的理论框架,提出了教学研究型大学专利管理工作模块化的工作内容及要求,旨在改进专利管理工作,提高管理效率和专利质量。

复杂艰险山区铁路建设项目模块化管理绩效评价研究

对项目模块化管理绩效进行综合评价,可以衡量复杂艰险山区铁路建设项目模块化管理实施效果,进而推动模块化管理在复杂艰险山区铁路建设项目实践中的成功实施与持续改进,提高项目建设效益。立足于绩效评价过程及结果2个维度,借助逻辑框架法挖掘复杂艰险山区铁路建设项目模块化管理的绩效输入及输出渠道,从投入、产出及效果3个方面定义项目模块化管理成功标准,以此为依据选取绩效评价指标,构建包含6个1级指标和43个2级指标的复杂艰险山区铁路建设项目模块化管理绩效评价指标体系。基于层次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP)-熵权法的组合赋权法,综合确定指标权重,通过层次分析法和熵权法分别得出指标主客观权重以后,基于线性加权思想,计算组合权重并建立模块化管理绩效综合评价云模型,通过输出评价云图及云图之间的相似度得出评价结果。最后,将上述方法应用于某复杂艰险山区铁路建设项目,评价综合云与评价基准云的叠加效果及二者的相似度,计算结果均表明该项目模块化管理绩效评价结果为“良好”,与工程实际情况一致,说明绩效评价体系合理。研究成果能够应用于工程实践,为推进模块化管理方法在复杂艰险山区铁路建设项目中的应用实践、提升项目模块化管理水平提供借鉴和参考。

工程机械产品设计的模块化管理

本文分析了传统设计管理在市场经济体制下的弊端，并根据工程机械产品的结构特点。

航空维修中基于RFID的工具模块化管理研究

航空器系统的复杂性决定了现代航空维修中需要使用较多的维修工具和地面支持设备,如何对这些工具设备进行高效管控是航空维修企业所面临的重大课题。本文基于RFID技术对某飞行学院教练机群的维修工具进行了模块化管理研究,实践证明RFID技术对促进工具清点和有效管控作用明显,案例实践为通用航空维修企业进行维修工具的有效管控提供了经验借鉴。

手术器械模块化管理模式的建立

[目的]探讨手术器械模块分类管理模式的建立。[方法]针对目前综合手术室的器械包配备工作,建立一套由器械护士把关监控,施行手术器械包的模块化管理,内容包括器械护士的选择及职责、手术器械模块分类的方法等。[结果]规范了手术器械准备工作,提高了器械准备工作的效率,提高了手术医生满意度,利于手术室新毕业护士的培训。[结论]由器械护士把关监控,施行手术器械包的模块化管理,体现了一种器械包的多种合理搭配、灵活应用,可提高手术器械配备工作的效率与质量,提高手术医生的满意度。

以模块化管理促进辅导员专业化建设——以无锡商业职业技术学院为例

高校辅导员专业化建设是辅导员队伍建设的重要内容之一,是辅导员职业化、专家化发展的基础,立足于辅导员的岗位目标明确性、教育培训针对性、工作任务具体性、绩效评价有效性,实施模块化管理成为促进辅导员专业化建设的一种行之有效的路径。

民机研制过程中对供应商产品数据模块化管理初探

本文首先提出了当前民用飞机数字化技术应用和改造过程中产品数据模块化管理研究所面临的问题,即飞机主制造商和供应商因产品设计数据类型的不同而导致的模块化管理方案的差异。进而通过举例分析,提出了在对主制造商产品数据模块化管理方案基础上经过改进得到的兼顾对供应商产品数据模块化管理的方案,从而为民用飞机模块化构型管理的类似问题提供了一种解决思路和实际参考。

模块化管理在手术室感染管理中的应用研究

目的探讨模块化管理在手术室感染控制与管理中的应用效果。方法依据手术室感染影响因素分析结果,建立环境管理、物品管理、工作人员管理和患者管理4个管理模块,从改善组织机构、健全制度职责、实施策略和检查评价等方面组织实施。结果手术室卫生学监测合格率、无菌物品监测合格率为100.00%,手术室感染率明显下降。结论模块化管理方法能有效降低手术室感染风险,具有一定的科学性和有效性。

关于高校辅导员工作模块化管理的思考

辅导员工作在高校管理中占据重要地位,当前高校辅导员工作模式存在很多制约辅导员工作开展的因素。适时地进行高校辅导员工作模式的改革与创新,是摆在高校管理者,特别是学生管理工作者面前的一项崭新的课题。文章基于经济学与管理学中的模块化理论,对高校辅导员工作进行全面而系统地分析,以期促进其工作效率的提高和效果的改善。

浅议高等院校来华留学生信息的模块化管理——以南昌大学为例

作为高校来华留学生管理工作的一个重要部分,来华留学生信息管理的重要性日益凸显。本文通过分析来华留学生的基本信息的组成及相关信息的使用情况,提出来华留学生信息的模块化管理在实际应用中的必要性和可实现性,并初步提出了相应的应用框架和基本模块。

企业人力资源模块化管理有效实施研究

人力资源,是企业发展不可或缺的部分。依托于人的价值作用的发挥,实现企业其他资源的合理配置,方能助力企业立足及稳步发展。如何管理“人”,历来是企业经营管理者颇为头疼的问题,在人力资源管理已经极为普遍的今天,相关的理论研究日渐丰富,积极地解答了这一问题,也对企业实务操作形成指引。但令人遗憾的是,实务中的这一管理活动依然状况频出,问题不断。

高三班级模块化管理的探索与实践

高三，是高中阶段最为关键的时期。作为高三班主任，肩负着将莘莘学子送人理想高等学府的神圣使命，为了给学生创造一个良好的学习氛围，提高学生的学习效率，高三班主任必须对班级进行更加科学、更加高效的管理。由于高三班主任工作是相当繁琐和艰巨的，涉及到班级常规纪律的管理、日常杂务的安排、德育工作的开展、学生学习方法的指引、成绩变化的追踪、应试心理问题的疏导等方方面面，很多班主任虽然满怀热情，但由于缺乏经验，往往被千头万绪的班级事务弄得心力交瘁，工作效率难以提高，工作积极性随之下降。