全开放模块式电路实验教学体系的探讨

本文通过分析当前电路实验课存在的问题，提出了全开放、模块式实验教学体系方案，依据工程素质训练和能力培养为主线，突出理论知识的应用与综合。实验内容的模块式结构，有利于学生按规律、分类掌握教学基本要求，强化工程思维方式，全开放教学方式，则改变了学生被动获取知识的状态，重组了新型教与学的关系。文章介绍了方案的特点及实施效果。