“四字结构模块认知法”在对外汉语教学中的作用

本文主要从对外汉语教学大纲和教材出发,根据留学生不同层次的学习需求,尝试运用“四字结构模块认知法”进行编码和解码,重点放在临时型四字结构之上。相信该方法将对留学生汲取知识、了解文化、增强技能、参加考试带来积极的作用。