基于CDIO模块项目化的《民航乘务英语》教学单元设计

基于CDIO项目化教学改革是目前应用型本科高校课堂教学改革的方向。本文从模块化项目化单元教学入手,以《民航乘务英语》课程为例,探索了基于CDIO的模块化项目化单元教学设计与实施,并针对性地提出了实施建议和对策。

计算机专业课程项目化、模块化教学改革研究

高职高专教育的培养目标是把学生培养成满足生产、服务、管理等一线实际需要的应用型人才,项目化模块化教学则通过真实的任务情境、丰富的学习机会,团队成员的合作学习,有力地促进了学生实践能力的发展与提高,对高职高专计算机教学改革具有重要的意义。

计算机专业课程项目化、模块化教学改革研究

高职高专教育以把学生打造成能够满足社会生产、服务、管理各方面都实用的全能型应用人才为目标,通过项目化模块化教学,采用真实的任务情境模拟进行学习和实践、使学生能够拥有更多的学习机会。这个过程中团队成员之间的相互协作、互帮互助,极大地提高了学生在课外实践中对于知识的进一步了解,促进了学生实践能力的发展,这种模拟情景学习是高职高专计算机教学改革史上的又一重大进步。

汽车检测与维修技术专业项目化教学探索

从我国的高等职业教育,特别是高职汽车检测与维修技术专业的现状出发,引出"项目教学法"。结合学院该专业的实际情况,由浅入深地阐述该方法,对"项目教学法"进行深入的探索。并运用于实际的教学活动中,收到了比较满意的效果。

现代学徒制背景下高职医疗美容技术课程教学改革的思考

现代学徒制背景下,高职医疗美容技术课程存在课程内容滞后,教师教学难、学生学习难、企业用人难的问题。通过岗位调研分析、修订课程标准、编写工作手册式教材、采用项目化模块式教学等一系列改革措施,使教学内容紧贴岗位要求,达到提高课程教学质量的目的。

校企合作背景下“环境创设与布置”课程改革——以辽宁民族师范高等专科学校为例

文章首先分析了校企合作背景下课程改革的重要性,笔者深入到幼儿园开展实际调查研究,提出学前教育专业“环境创设与布置”课程改革的思路,把家园联系栏,主题活动墙环境创设,幼儿园区域环境规划融入到课程内容中,并将其模块项目化、实训任务化,为学前教育专业学生今后从业打下了有力的理论和实践基础。

应用型本科《化工原理》课程教学改革的探究

《化工原理》课程在化工教学体系中起着由基础课到专业课的"桥梁"作用,是化工类专业的主干课程。分析此课程在理论教学、实践教学中普遍存在问题的基础上,提出对该课程进行项目化模块式教学改革的探究。通过项目化模块式教学可以有效利用资源、提高教学质量,可以将理论与实践、单个知识与整体内容有机结合,形成整体,激发学生的学习兴趣、培养学生的工程意识,促进学生创新能力和实践能力的发展。