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模块化项目教学法在高职公共关系学实训课程中的运用 被引量:2
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作者 刘依卿 《宁波广播电视大学学报》 2018年第3期64-67,共4页
高职教育强调理论和实践训练并重,强调以就业为导向。公共关系学作为一门实践性、应用性很强的学科,在教学过程中应确立"以学生为主体,教师为主导"的教学理念,引进模块化项目教学法,真正实现"做中学,做中教"。
关键词 模块项目教学法 高职教育 公关实训
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高职高专英语能力项目模块教学法的实证研究 被引量:2
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作者 陆波 《价值工程》 2011年第6期288-289,共2页
本文通过对英语能力项目模块教学法在高职院校英语教学中的实用性探讨,指出此教学法旨在把语言教学真实化和课堂社会化,有效提高学生英语语言的应用能力。并阐述了英语项目模块教学有利于激发学生的学习动机,提高英语语用能力,培养创新... 本文通过对英语能力项目模块教学法在高职院校英语教学中的实用性探讨,指出此教学法旨在把语言教学真实化和课堂社会化,有效提高学生英语语言的应用能力。并阐述了英语项目模块教学有利于激发学生的学习动机,提高英语语用能力,培养创新能力和知识的综合运用能力。 展开更多
关键词 高职英语 项目模块教学法 设计真实性 形成性评价体系
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“项目模块”教学法在招投标与合同管理课中的运用 被引量:1
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作者 苏红艳 《河南教育(高教版)(中)》 2010年第8期39-40,共2页
"项目模块"教学法以训练实践能力为核心,以"项目模块"为载体,以形成性考核为评价依据,以团队合作为主要学习形式,符合当前职业教育改革创新的理念,能有效提高学生的自主学习能力、就业能力、创业能力和可持续发展能力.在招投标与合... "项目模块"教学法以训练实践能力为核心,以"项目模块"为载体,以形成性考核为评价依据,以团队合作为主要学习形式,符合当前职业教育改革创新的理念,能有效提高学生的自主学习能力、就业能力、创业能力和可持续发展能力.在招投标与合同管理课教学中采用"项目模块"教学法是切实可行的,在建筑专业其他课程中该教学法也有较大的推广价值. 展开更多
关键词 "项目模块"教学法 招投标与合同管理课 实践能力 考核
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能力训练项目模块设计教学法在高职高专英语教学中的实证研究 被引量:7
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作者 鲍庆弘 《疯狂英语(教师版)》 2009年第2期80-83,共4页
高职高专教育强调培养学生的实用能力。本文通过对英语能力项目模块设计教学法在高职院校英语教学中的实用性探讨。指出此教学法旨在把语言教学真实化和课堂社会化,有效提高学生英语语言的应用能力。文章阐述了英语项目模块教学有利于... 高职高专教育强调培养学生的实用能力。本文通过对英语能力项目模块设计教学法在高职院校英语教学中的实用性探讨。指出此教学法旨在把语言教学真实化和课堂社会化,有效提高学生英语语言的应用能力。文章阐述了英语项目模块教学有利于激发学生的学习动机,提高英语语用能力,培养创新能力和知识的综合运用能力。笔者还就高职高专英语能力模块教学法提出了自己的看法。 展开更多
关键词 高职院校 项目模块教学法 设计真实性 形成性评价体系
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薪酬管理实训课项目模块化教学法探讨
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作者 窦先琴 《管理观察》 2011年第25期63-63,72,共2页
文章通过薪酬管理项目模块化实训课开展的实践,提出通过内容模块化形式项目化的实训课,可以使学生掌握薪酬体系设计的实际操作能力,提升对理论知识的理解和掌握,培养适合现阶段我国企业发展需要的兼备专业应用能力和实践操作能力的... 文章通过薪酬管理项目模块化实训课开展的实践,提出通过内容模块化形式项目化的实训课,可以使学生掌握薪酬体系设计的实际操作能力,提升对理论知识的理解和掌握,培养适合现阶段我国企业发展需要的兼备专业应用能力和实践操作能力的应用型人才。为进一步提高实训课的教学效果,文章从教师和学生两个方面提出注意的问题并加以探讨,可以促进高校的实训教学。 展开更多
关键词 项目模块教学法 薪酬管理实训 必要性
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高职英语项目模块教学的设计与实施 被引量:3
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作者 邢桂丽 李振红 《山东女子学院学报》 2011年第5期81-84,共4页
项目模块教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作模块而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,提高学生解决实际问题的综合能力。项目模块教学法有其独特的含义及特征,可以通过对高职英语项目模块... 项目模块教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作模块而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,提高学生解决实际问题的综合能力。项目模块教学法有其独特的含义及特征,可以通过对高职英语项目模块教学的设计和实施,来提高教与学的效果。 展开更多
关键词 项目模块教学法 设计实施 高职英语
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创新《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学方法的研究 被引量:2
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作者 代鹏 《科技风》 2012年第17期198-198,共1页
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是高校思想政治理论课的必修课,是对学生进行思想政治教育的主渠道。在教学方法上不断改革创新,形成了模块项目教学法、"立体化"教材和第二课堂等新的特点,为克服一支粉笔、一... 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是高校思想政治理论课的必修课,是对学生进行思想政治教育的主渠道。在教学方法上不断改革创新,形成了模块项目教学法、"立体化"教材和第二课堂等新的特点,为克服一支粉笔、一块黑板传统教学的弊端奠定了一定基础。 展开更多
关键词 创新 模块项目教学法 立体化 第二课堂
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浅谈《计算机组装与维护》教学的体会 被引量:1
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作者 陶金 《计算机光盘软件与应用》 2010年第9期185-185,共1页
《计算机组装与维护》是计算机类专业的必修课之一,越来越受到高职院校的重视。本文就该课程的特点、教学方法和教学手段的运用等方面的理解,提出了模块化项目教学的方法。
关键词 计算机组装与维护 模块项目教学法
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五年制高职Flash动画新教学模式的思考
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作者 邱宏其 邵娜 《学子(理论版)》 2013年第10S期68-68,共1页
本文通过分析当前flash动画课程中的部分教学误区,从而导致培养的学生"学而不专、专而不精"的现象为切入点,提出了具体解决培养"一专多能"的教学模式――项目分解模块教学模式,从多个角度上论述了此教学模式的可行... 本文通过分析当前flash动画课程中的部分教学误区,从而导致培养的学生"学而不专、专而不精"的现象为切入点,提出了具体解决培养"一专多能"的教学模式――项目分解模块教学模式,从多个角度上论述了此教学模式的可行性以及高效性,同时对于新教学模式,进行更深层次的冷思考,不盲目的追求形式,而是对新老教学方式取长补短,加强学生的技能培养,学以致用,服务社会。 展开更多
关键词 高职教育 项目分解模块教学法 FLASH动画
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计算机组装与维修教学初探
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作者 陈霞 《学园》 2013年第18期179-180,共2页
计算机组装与维修是中等职业学校计算机专业的一门主干专业课程。但该课程在教学中仍存在着许多不足,如重理论轻实践等。本文分析了在计算机组装与维修课程教学过程中存在的弊端,同时,根据教学实践阐述了如何对计算机组装与维修课程进... 计算机组装与维修是中等职业学校计算机专业的一门主干专业课程。但该课程在教学中仍存在着许多不足,如重理论轻实践等。本文分析了在计算机组装与维修课程教学过程中存在的弊端,同时,根据教学实践阐述了如何对计算机组装与维修课程进行教学改革与实践。 展开更多
关键词 模块项目教学法 虚拟软件 教师助理
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