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基于“模块—项目”的《市场调研》实训教学模式改革与实践 被引量:2
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作者 唐立强 《企业技术开发》 2009年第6期143-143,145,共2页
文章从理论和实践两个方面对《市场调研》课程的改革与建设做进一步研究,深入探索发展规律,力求构建较为系统的实训教学模式,以推动课程教学改革与建设理论研究的深入,推动课程实训教学模式全面实施,并按计划保证教学质量,实现课程改革... 文章从理论和实践两个方面对《市场调研》课程的改革与建设做进一步研究,深入探索发展规律,力求构建较为系统的实训教学模式,以推动课程教学改革与建设理论研究的深入,推动课程实训教学模式全面实施,并按计划保证教学质量,实现课程改革与建设的最终目标。 展开更多
关键词 模块-项目 实践教学模式 教学改革
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开发以工作项目为主体的模块化课程初探 被引量:3
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作者 孙焕利 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第25期33-34,共2页
职业教育的硬件基本具备之后,与之相适应的教学模式、课程建设等软件配套必须跟上。开发适用于实训基地硬件环境的课程体系,为工学结合、顶岗实习、职业技能培训和鉴定量身定做教学用书。可以有效促进教学改革。
关键词 模块-项目”框架 工作过程导向 工艺卡片 考核手册
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浅谈《C语言程序设计》教学改革
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作者 封文清 孙赫 《轻工科技》 2015年第10期127 152-,共2页
从自动化技术的发展趋势来看,《C语言程序设计》教学模式改革势在必行。分析传统教学内容体系的缺陷,提出以模块-任务-项目三位一体的教学模式,并对教学改革进行实践探索。教学改革实践证明,新的教学模式能有效提高《C语言程序设计》课... 从自动化技术的发展趋势来看,《C语言程序设计》教学模式改革势在必行。分析传统教学内容体系的缺陷,提出以模块-任务-项目三位一体的教学模式,并对教学改革进行实践探索。教学改革实践证明,新的教学模式能有效提高《C语言程序设计》课程的质量。 展开更多
关键词 模块-任务-项目 C语言程序设计:教学改革
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