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课程思政教育在模型包装设计与制作教学中的实践
被引量:
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作者
卢春辰
《绿色包装》
2024年第5期41-44,共4页
随着社会的发展和进步,高等教育的目标已经不再局限于知识的传授,更加注重培养学生的综合素质和思想品德。课程思政教育是一种将思想政治教育融入各门课程的教育模式,旨在通过课程内容和教学活动,培养学生的思想道德素质和创新能力。本...
随着社会的发展和进步,高等教育的目标已经不再局限于知识的传授,更加注重培养学生的综合素质和思想品德。课程思政教育是一种将思想政治教育融入各门课程的教育模式,旨在通过课程内容和教学活动,培养学生的思想道德素质和创新能力。本文以模型包装设计与制作课程为例,探讨如何在教学过程中融入课程思政教育,并分析该实践对学生思想品德和综合素质的影响。
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关键词
课程思政教育
模型包装设计与制作
教学实践
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职称材料
题名
课程思政教育在模型包装设计与制作教学中的实践
被引量:
1
1
作者
卢春辰
机构
桂林学院
出处
《绿色包装》
2024年第5期41-44,共4页
基金
桂林学院校级课程思政专项教改课题(课程思政教育在《模型设计与制作》教学中的实践)的研究成果。
文摘
随着社会的发展和进步,高等教育的目标已经不再局限于知识的传授,更加注重培养学生的综合素质和思想品德。课程思政教育是一种将思想政治教育融入各门课程的教育模式,旨在通过课程内容和教学活动,培养学生的思想道德素质和创新能力。本文以模型包装设计与制作课程为例,探讨如何在教学过程中融入课程思政教育,并分析该实践对学生思想品德和综合素质的影响。
关键词
课程思政教育
模型包装设计与制作
教学实践
Keywords
curriculum ideological and political education
model packaging design and production
teaching practice
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
TB48 [一般工业技术—包装工程]
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作者
出处
发文年
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1
课程思政教育在模型包装设计与制作教学中的实践
卢春辰
《绿色包装》
2024
1
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