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模型化在高等数学学习中的运用
被引量:
1
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作者
林亚河
《西昌学院学报(自然科学版)》
2008年第3期70-73,共4页
从数学的范围和意义上,模型化的研究着重通过考察实际问题合理构造相应的数学模型,或应用数学模型使实际问题得以解决。作为学习者,依据个人知识经验积累和认知特点,对数学模型的构造或应用,应具有个体的模型化认识和模型化意识。
关键词
模型
化
认识
模型化意识
下载PDF
职称材料
题名
模型化在高等数学学习中的运用
被引量:
1
1
作者
林亚河
机构
漳州城市职业学院
出处
《西昌学院学报(自然科学版)》
2008年第3期70-73,共4页
文摘
从数学的范围和意义上,模型化的研究着重通过考察实际问题合理构造相应的数学模型,或应用数学模型使实际问题得以解决。作为学习者,依据个人知识经验积累和认知特点,对数学模型的构造或应用,应具有个体的模型化认识和模型化意识。
关键词
模型
化
认识
模型化意识
Keywords
Cognition of modeling
Consciousness of modeling
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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题名
作者
出处
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1
模型化在高等数学学习中的运用
林亚河
《西昌学院学报(自然科学版)》
2008
1
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