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浅论职业高中教学中的模型化教育 被引量:1
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作者 卢明丽 《中国科教创新导刊》 2009年第15期64-64,共1页
职业高中教育教学改革的目的在于培养学生创新精神和实最能力,只有营造出高效、优质的教学环境,改革传统“填鸭式”的数学教学模式,结合教学内容的实际特点,注意各教学环节之间的融合,采用模型化教育,用熟悉的模型来诠释各种不同... 职业高中教育教学改革的目的在于培养学生创新精神和实最能力,只有营造出高效、优质的教学环境,改革传统“填鸭式”的数学教学模式,结合教学内容的实际特点,注意各教学环节之间的融合,采用模型化教育,用熟悉的模型来诠释各种不同的数学问题,使学生的思维能够完成从模型到抽象思维的转变,才能更轻松,更有效地培养创新型人才,解决目前职业高中数学教学中理论与实践相脱离的难题。 展开更多
关键词 职业高中教学 模型化教育
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职业高中数学教学中模型化教育的策略研析
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作者 胡巨冲 《中等职业教育》 2004年第4期18-19,共2页
职业高中数学教学按常规教学学生接受较慢,我们采用模型化教育:从模型到抽象思维、通过理论与实际的联系、用熟悉的模型来诠释不熟悉的问题,可以解决职业高中教学教学的许多难题。
关键词 职业高中 数学教学 模型化教育 教学策略 教学方法 抽象概括能力
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