物理模型变换能力培养

探讨在物理教学中遇到模型变换的主要障碍,分析了产生障碍的原因.并阐述了模型变换的两种方式,在很大程度上培养了学生模型变换的能力.

物理教学中的模型思维能力的培养

科学研究中的模型思维与物理教学中的模型思维就其一般过程来说是有区别的,中学生模型思维能力的培养重在模型变换能力的培养。主要途径为:掌握模型本质,搞好模型教学;重视过程分析,训练联想思维;简繁有致,逐渐深入。