期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
直观演示难变易 图形变换学有招
1
作者 黄爱华 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2014年第6期62-63,共2页
在小学数学中,图型变换是学生学习的难点,运用实物、肢体、模型和图象进行演示,能帮助学生对图形变换获得清晰、生动的表象,丰富感性认识及数学活动经验,从而提升和发展学生的数学学习能力。
关键词 小学数学 图形变换 实物演示 肢体演示 模型和图像演示
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部