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数学建模活动探究
1
作者
陈振图
《中华少年》
2019年第27期245-245,共1页
数学模型搭建了数学与外部世界联系的桥梁,是数学应用的重要形式。数学建模是应用数学解决实际问题的基本手段,也是推动数学发展的动力。数学建模主要表现为:发现和提出问题,建立和求解模型,检验和完善模型,分析和解决问题。
关键词
模型
假设
问题分析
模型建立与求解
原文传递
题名
数学建模活动探究
1
作者
陈振图
机构
山东省嘉祥县第一中学
出处
《中华少年》
2019年第27期245-245,共1页
文摘
数学模型搭建了数学与外部世界联系的桥梁,是数学应用的重要形式。数学建模是应用数学解决实际问题的基本手段,也是推动数学发展的动力。数学建模主要表现为:发现和提出问题,建立和求解模型,检验和完善模型,分析和解决问题。
关键词
模型
假设
问题分析
模型建立与求解
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
数学建模活动探究
陈振图
《中华少年》
2019
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