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题名模型案例教学法:实践与教育价值
被引量:8
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作者
兰旺森
侯利君
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机构
忻州师范学院数学系
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第18期46-48,共3页
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基金
忻州师范学院教学改革重点项目"研究性教学在概率论课程教学中的探索与实践"(项目编号:JXZD201508)的研究成果
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文摘
模型案例教学法旨在提高学生的实践能力和数学应用能力,培养学生的创新思维。模型案例教学法包括五种主要教学要素,即真实的案例,学生之间的合作探究,课堂上生生、师生交互讨论,教师主导案例点评,贯穿教学过程始终的教学模型方法,且具有特定的教学目标、实施方法和教学环节。模型案例教学法的教学目标与创新型、应用型人才培养目标一致,是高效的实践教学模式;能实现多种重要的教育价值,为大学数学教学改革提供可行途径。
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关键词
大学数学
模型案例教学法
实践能力
创新思维
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Keywords
college mathematics
model case teaching method
practical ability
innovation thinking
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名《高等数学》教学方法探析
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作者
莫庆美
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机构
贺州学院理学院
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出处
《中国西部科技》
2013年第5期92-92,97,共2页
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文摘
通过在《高等数学》课堂教学中尝试运用"问题研究型"教学法、体验式教学法、数学模型案例教学法等教学方法来说明在《高等数学》教学中,根据不同的教学内容选用不同的教学方法,能有效地培养正确的数学观和改变学生对数学传统的消极意识,培养学生提出问题、研究问题、分析问题和解决问题的能力,从而达到提高教学质量的目的。
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关键词
高等数学
问题教学法
体验式教学法
数学模型案例教学法
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分类号
O13-4
[理学—基础数学]
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