基于模型的检验信息模型研究与实现

为解决检验模型信息定义相对单一、质量检验过程数据没有统一的管理与分析、检验系统缺乏与企业其他数据管理系统的有效集成等问题,研究了基于模型的检验流程,梳理了基于模型的检验的关键业务,以此为基础,研究了基于模型检验的7个信息模型及其关键要素,通过对检验模型中的特征信息XML实现示例来说明基于模型的检验信息模型实现过程,实现了产品检验信息的表达和传递,为基于模型的检验标准制定奠定了基础,也为面向智能制造航空产品研制工艺参考模型的研究提供了借鉴。

多元方差分析模型的构建与应用

数理统计学教材中一般会介绍单因素方差分析和双因素方差分析,对多因素方差分析没有涉及。文章在双因素方差分析的基础上,将影响因素拓展为三个因子,并对三因素方差分析从模型的构建,方差平方和的分解和模型检验统计量的确定等进行了严格的数学推导,在此基础上,可以进一步构造多因素方差分析模型。

水泥产量及其各影响因素的定量关系与应用

我们研究水泥磨机台时产量及其各影响因素间的定量关系,应用统计方法及Matlab软件编程计算建立了水泥磨机台时产量与各影响因素间的数学模型。利用经过检验符合实际的模型,我们对水泥台时产量进行了预测,并对水泥生产过程提供控制方法,利用我们的模型可以得出提高产量、改进生产工艺参数的方向。我们的工作对如何改进水泥磨机效率,提高水泥磨机台时产量,节约能源有一定的指导意义。

概论逆向工程技术的应用

本文结合逆向工程工作流程,数据的获取、数据的处理、曲面的划分与重构、重建CAD模型的检验与修正,简要论述了逆向工程技术的基本概念及要点,列举了主要的逆向工程设备和软件的应用。

“万有引力定律的应用”建模教学的课堂实践

建模教学是亚利桑那州立大学理论物理学家David Hestenes创立的一种教学模式。在物理课程中实施建模教学,可以帮助学生聚焦问题、建构知识,在科学的范畴下解决问题。从高中物理课堂教学的实际出发,在专家指导下,结合自己对建模教学的理解,结合＂万有引力定律的应用＂这节课,对建模教学进行了一次有效的尝试。