推销模式的比较研究

企业的商品销售决定了企业的盛衰兴亡,而商品能否成功售出,与推销人员有很大关系。推销人员若能恰当地理解并运用各种推销模式,能起到事半功倍的效果。该研究在对已有文献进行整理的基础上,对各种推销模式的优劣势进行了比较分析,阐明了各种推销模式的实际应用差别,为广大推销人员提供了较有价值的参考建议。

西藏草业时空拓展的模式和路径

草业发展是维护西藏生态屏障安全的重要内容,也是高原特色畜牧业高质量发展和西藏牧民维持生计的传统优势产业。国家生态安全与粮食安全战略背景下,西藏草业高质量发展受到时空条件的制约。本研究借助城市时空拓展理论,阐明了西藏草业发展时空拓展的必要性和可行性,并依据西藏草业资源的禀赋特征,提出了聚焦生态效益模式、生产效益模式、生态和生产效益兼顾模式,以及实现3种模式的路径,以期为西藏草业未来的发展提供理论指导,也为我国其他地区草业时空拓展提供借鉴。

衍生高效用模式挖掘算法综述

在数据挖掘领域中,高效用模式挖掘任务具有较高的理论研究价值和广泛的实际应用场景。针对多变的应用场合,提出了一系列衍生高效用模式。首先从关键技术的角度对高平均效用模式挖掘算法进行了分类论述,主要包括基于先验、基于树、基于列表、基于投影和基于数据格式的方法。其次,分析讨论了基于全集、精简集以及融合模式的含有负效用的高效用模式挖掘算法。再次,从模糊高效用模式、相关高效用模式和其他新兴高效用模式三个方面概述和总结了扩展高效用模式算法。最后,针对现阶段研究方向的不足,给出下一步的研究方向。

一种有效的周期高效用序列模式增量挖掘算法

周期高效用序列模式挖掘(PHUSPM)因其能够发现时间序列中更具实际价值的规律性模式而备受关注,但现有的PHUSPM算法难以有效地处理数据集的增量更新,且未考虑大规模数据下算法的向下闭包性和复杂性。针对该问题,提出了IncPUS-Miner算法,有效地实现了周期高效用序列模式(PHUSPs)的增量挖掘。IncPUS-Miner引入了一种名为pu-tree的新型数据结构,每个树节点对应一个更新效用列表(UUL)用于存储相应序列的辅助信息,当有增量数据加入时,该结构使得项目信息能够灵活更新,从而增强了算法的动态适应性和可扩展性。此外,还提出了两种新的序列效用上界PUB和EUB,以及两种相应的剪枝策略,有效地减少了计算负担。实验结果表明,在真实数据集上,IncPUS-Miner算法可以有效地增量挖掘PHUSPs,与其他算法相比,在运行效率和内存消耗上展现出了优越的性能。

战略需求导向下的资金集中管理模式变革研究——基于美的集团的纵向案例分析

基于美的集团纵向单案例,分析企业资金集中管理模式随战略需求变化而动态调整的实施效果。研究发现,从机会成长阶段—规模成长阶段—优化升级阶段,美的集团战略需求呈现出“异地扩张—产业扩张—国际化与多元化扩张”的变化态势,其资金集中管理模式经历了“结算中心异地结算模式—数据大集中模式—财务公司”的动态调整,资金集中管理模式对应职能也在动态调整中完成了“异地资金管理能力—跨业务协调能力—金融发展能力”的叠加。美的集团根据战略需求变化动态调整资金集中管理模式是资金集中管理活动成功的关键,这一研究发现对战略需求影响资金集中管理模式的理论解释提供了案例依据,也为集团企业的资金集中管理模式选择提供了启示。

建设人与自然和谐共生现代化的模式探索——基于学术史的考察

建设人与自然和谐共生的现代化这一重要论断蕴含着一个如何正确处理生态环境与经济现代化之间的内在关系问题。从学术史上考察,对于这一问题的思考其实早有传统A模式和布朗B模式之说,前者注重从“经济”的角度看环境,是一种“浅绿”思潮的表征;后者注重从“环境”的角度看经济,是一种“深绿”思潮的表征。但无论是“浅绿”A模式还是“深绿”B模式,它们最终都走向了极端,无益于建设人与自然和谐共生的现代化。然而,一种超越于A模式和B模式的升级版C模式对于建设人与自然和谐共生的现代化更具合理性和现实性,它是一种从我国基本国情出发而凝练出的“一体三面四驱动”模式。“一体”即广义上的绿色发展,“三面”即循环经济、低碳经济和绿色经济,而“四驱动”则主要指作为生态现代化推动、生态致富路开辟、生态经济带贯通和生态试验区引领的驱动路径。该模式各维度是相互联系和交叉渗透的,共同构成了一个有机整体,对于建设人与自然和谐共生的现代化具有重要意义。

传统村落肌理组合模式认知与图解——以苏州太湖西山传统村落为例

传统村落肌理承载着丰富的、独具特色的乡土文化和人文历史信息,对传统村落特色和风貌的形成发挥着至关重要的作用。加强传统村落肌理模式研究,可以为传统村落保护和发展提供科学依据和理论支撑。文章利用图式语言的方法对苏州太湖西山传统村落与环境的肌理组合模式进行归纳、识别,提取并构建了肌理图式特征库。具体包括聚落-山体、聚落-水体、聚落-湖岸、聚落-农田-鱼塘、农田-水体(圩田)等五大类肌理组合模式,274个具体图式,直观反映了西山传统村落布局关系,对准确把握肌理特征、分析空间关系具有重要意义。

新时代土地资源管理专业人才培养模式探索——评《土地资源管理专业高水平人才培养模式创新与实践》

随着时代的进步和社会的发展,土地资源管理作为关乎国家经济社会发展全局的重要领域,其专业人才培养显得尤为重要。特别是在当前经济全球化、信息化日益加深的背景下,土地资源管理面临着前所未有的挑战和机遇。笔者在开展重庆市2023年高等教育教学改革研究项目——教育教学数字化转型专项“教育数字化背景下基于四环支架策略的《地图与测量学》课程混合式教学模式研究”(项目编号:234073)过程中深度学习了《土地资源管理专业高水平人才培养模式创新与实践》一书。该书不仅系统地梳理了当前土地资源管理专业的发展现状,还详细探讨了新时代该专业人才培养模式的创新与实践。

基于SWOT分析的矿山生态修复治理EOD模式研究

矿山的生态修复治理已成为亟需解决的生态环境和区域协调发展的关键难题。本文系统分析了政府和社会资本合作模式(Public-Private-Partnership,PPP模式)及工程总承包模式(Engineering-Procurement-Construction,EPC模式)在矿山生态修复治理中的现状,并基于SWOT分析法梳理出生态环境导向的矿山生态修复治理开发模式(Eco-environment-oriented Development,EOD模式)下矿山修复的内在优劣势和外部的机遇与挑战。研究结果表明,EOD模式可以很好地吸纳EPC模式和PPP模式的优点,将矿山修复工作融合到区域经济发展中,EOD模式的优势表现在促进区域融合发展、加速土地指标流转、废弃资源综合利用、经济增长与环境保护相协调、缓解政府治理环境的压力、国家部门政策支持,以及环境治理资金投入不断加大等方面。EOD模式在矿山生态修复治理方面的劣势主要表现为对于区位优势不突出的矿山难以起到很好的融资效果,进而实现经济效益,并且在利益分配方面也面临着尾矿处置权益边界不清晰和国家在生态修复过程中的制度缺陷等问题。

基于MVC模式的Java Web开发与应用探究

随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,社会已经进入了全新的发展进程中,这也对各行业的发展起到了良好的促进作用,实际上,目前的Web开发技术已经得到了较为全面的发展优化,这也使得“模型-视图-控制器”设计模式(MVC)在Java Web开发过程中得到了广泛应用。尤其是站在宏观发展的角度上来看,MVC设计模式对Java Web的开发框架也产生了较为显著的影响。因此,本文首先对Java Web技术的基本概述加以明确,其次,对MVC模式的基本类型与设计模式展开深入分析;在此基础上,提出基于MVC模式的Java Web开发与应用模式。

人工智能与商业模式创新和演化:研究综述与未来展望

随着人工智能技术的迅速发展和数据量的大幅增长,人工智能在商业模式创新和演化中的作用日益受到企业界和学术界的广泛关注。尽管当前人工智能与商业模式相关的研究仍然处于初步探索阶段,并且主题和内容分散,但是这一领域的研究潜力巨大。本文系统地回顾了70篇国内外关于人工智能与商业模式交汇的既有文献,明确区分出了四大类研究主题:人工智能对商业模式创新的影响、基于人工智能的商业模式原型、人工智能使能的商业模式演化,以及人工智能与商业模式的共演。通过深入分析,本文揭示了当前研究的局限性,并且梳理出了已有研究框架。针对各类研究主题,本文进一步提出了具有重要价值的未来研究方向,旨在为该领域的深入探索和实际应用提供理论支持和实践指导。

领军家电班九期 开展商业模式重塑培训及游学活动

2024年5月25〜28日,领军家电班第九期以“商业模式重塑与公司价值创新”为主题,在青岛开展了为期三天的培训课程。当前,中国经济发展面临的国内外环境复杂严峻,不稳定性大大增加,给企业经营带来前所未有的压力。此次培训特别邀请中南财经政法大学刘圻教授,结合真实案例及小组实战练习,引导学员厘清商业模式、管理模式、资本模式概念及之间的关联,学习通过战略定位、业务系统创新及精益实施,实现公司价值提升,并通过不断创新获得成功。

PCR三轨教学模式在流行病学教学中的探索与实践

传统流行病学教学模式普遍存在重理论、轻应用的困境,严重阻碍新医科高水平公共卫生和医防融合型人才的培养。为探索新教学模式,提升流行病学教学效果,文章以南方某医科大学为现场,选择2018级临床医学专业本科生为研究对象,其中第一临床医学院3个临床医学班采用三轨教学模式进行教学,第二临床医学院3个临床医学班采用传统教学模式教学。结果显示,三轨教学模式组学生的期末成绩、过程性评价成绩、课堂满意度和学习积极性高于传统教学模式组(P<0.001)。

以OBE为导向的多元教学模式在实验诊断学教学改革中的应用

目的 探究以成果导向教育(outcomes-based education,OBE)为基础的多元教学模式在实验诊断学教学中的应用效果。方法 2022年2—8月,选取河北大学2019级临床专业3班、4班学生作为研究对象,共计159名学生,将3班79名学生作为对照组,4班80名为试验组。对照组学生应用传统教学模式教学,试验组学生应用以OBE为导向的多元教学模式教学,比较两组学生的总成绩、笔试成绩、课堂提问+出勤成绩,并从多维度对教学满意度进行调查,对比分析两组学生的学习效果。结果 试验组总成绩、笔试成绩高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);两组课堂提问+出勤成绩比较,差异无统计学意义(P> 0.05)。试验组学生对教学的课程设计、教学方法、教学内容、学习兴趣、学习效率、检验报告解读能力、临床思维培养能力的满意度均高于照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论OBE导向的多元教学模式在实验诊断学教改中的应用提高了学生的学习能力、学习兴趣、团结合作和沟通能力,有助于培养适应医学发展所需要的具有创新能力的实用型医学人才。

多种养殖模式池塘生物群落比较研究

本文对无地膜对虾养殖模式、有地膜对虾养殖模式、鱼虾混养模式、纯养鱼模式四种养殖模式的5个池塘在池塘养殖中后期的水质理化特征及浮游植物和浮游动物群落结构进行了调查,并对四种养殖模式的水质和浮游生物状况进行了总结。结果表明,从水质理化特征来看,两种对虾养殖模式中有地膜对虾养殖模式pH、溶氧和水温控制得当,三氮一磷处于高水平;鱼虾混养模式pH呈现高水平状态;纯养鱼模式呈现透明度高、溶氧高、温度低、pH低和三氮一磷低的特点;从浮游生物群落结构来看,浮游植物在种类上均以咸淡水种类为主,浮游动物以盐水种类为主,养殖中期,两种对虾养殖模式和鱼虾混养模式蓝藻均为优势种,而纯养鱼模式硅藻占绝对优势,浮游动物优势种中原生动物和轮虫占绝对优势,表明浮游动物普遍存在小型化,其中无地膜对虾养殖模式和纯养鱼模式桡足类占据一定优势,表明池塘生态稳定性较好。综合上述结果,本文提出了控制水质、控制蓝藻和减少浮游动物小型化的措施,以期能为完善现有的养殖模式,提高池塘养殖的综合经济效益,实现可持续发展提供一定的数据支持和科学参考。

商业模式创新对新创企业组织韧性的影响机制研究

创新赋能组织韧性是企业应对环境不确定性的时代要求,新创企业组织韧性对其生存发展与产业链安全具有重要作用。区分我国A股上市新创企业新颖型和效率型商业模式创新,探讨两种创新类型与新创企业组织韧性的作用关系以及技术创新的调节效应。研究发现:①新颖型商业模式创新对新创企业组织韧性具有非线性影响,两者之间呈现先抑后扬的U型关系,效率型商业模式创新能够显著提高新创企业组织韧性;②技术创新能够强化商业模式创新与新创企业组织韧性的作用关系;③企业融资约束水平未改变效率型商业模式创新对新创企业组织韧性的作用机制,但当融资约束较高时,新颖型商业模式创新对新创企业组织韧性的U型影响消失,技术创新负向调节新颖型商业模式创新对新创企业组织韧性的抑制作用。研究结论可从商业模式创新类型视角为新创企业培育组织韧性提供重要启示。

基于陆气耦合模式的降雨径流模拟研究进展

基于陆气耦合模式的降雨径流模拟是变化环境下水文循环过程研究的重要内容之一。围绕陆气耦合降雨径流模拟,分析基于陆气耦合模式的降雨径流模拟框架,对比基础输入资料、天气模式和陆面水文模型各方面的优缺点,回顾基于该框架的发展历程,从集合预报、数据驱动、陆面水文模型与天气模式3个方面介绍了陆气耦合降雨径流模拟技术的发展,提出多尺度转换、双向耦合、不确定性问题及误差修正4个热点关键技术问题,并对未来研究进行展望,以期为推进基于陆气耦合模式的降雨径流模拟研究提供参考。

战略决策逻辑、冗余资源与数字商业模式构建——基于浙江177家企业数据的fsQCA分析

研究旨在探讨企业如何组合战略决策逻辑与冗余资源来构建数字商业模式。研究分析了战略决策逻辑与冗余资源对数字商业模式构建的单独与联合作用。在此基础上,通过对浙江177家企业数据应用模糊集定性比较分析方法,研究了数字商业模式构建所需的战略决策逻辑与冗余资源组态。结果显示,企业构建数字商业模式的组态是多样的,主要包括稳健的外部机会探索型、积极的内部条件利用型与双元型3种类型;构建效率型数字商业模式的组态与构建新颖型数字商业模式的组态存在显著的差异。研究结果也发现构建新颖型数字商业模式相比于构建效率型数字商业模式更强调投入企业内化的冗余资源与弱化因果逻辑影响而显得更激进。

基于ADDIE模式构建以中医临床思维培养为导向的中医经典理论课程翻转课堂研究

依据ADDIE教学设计模型,以中医临床思维培养为导向将临床案例诊治过程带入课堂,开展翻转课堂模式实践探索。以中医学(“5+3”一体化)专业《金匮要略》第三章百合狐惑阴阳毒病脉证治教学为例,具体呈现ADDIE模式对翻转教学模式设计的有效引导,课后采用调查问卷了解学生对该课程教学实施效果的反馈评价。与传统教学模式相比,该教学模式让学生在完成大纲知识点的同时,激发学生学习兴趣,培养中医临床思维能力,其在提高分析和解决问题的能力方面更具优势。基于ADDIE模式构建以中医临床思维培养为导向的中医经典理论课程翻转课堂教学模式,可以改进教学方法,提高教学质量。

论企业合规改革中的个人模式与组织模式关系

在单位犯罪归责理论中,个人模式最大程度地契合了传统刑事责任理论,但其理论缺陷也较为明显,即无法适用于大型去中心化的现代企业,可能造成企业责任的严格化。组织模式充分契合了现代化的组织特征,对于激励企业合规也具有重要意义,然而,倡导组织模式不意味着对传统责任理论的摒弃,强调组织体绝对独立性的观点并不值得提倡。更合适的理论方案是,将个人模式与组织模式进行有益调和。如此,一则维持了传统刑事责任理论,不至于突破传统刑法;二则充分结合了现代组织特征,具有更强的合理性;三则有利于激励企业合规,以实现国家规制与企业自治的二元共治。