高等教育自学考试“试题”模式化倾向及调整

衡量高等教育自学考试水平高低最直接的量尺是试题。然而,在经常性进行的高等教育自学考试中,试题存在着诸如格式化、书本化、一纸化、内容固定化、普通教育化等模式化倾向。高等教育自学考试的试题,应该把"导学"功能放在第一位,引导应试者掌握系统的学科专业知识,强化知识技能的应用价值。当然,可以通过增加自主选择试题,或者尝试用计算机考试来顺应考试的新变化。

“问题导读单”导学下语文课堂教学的模式化倾向与解决策略

"问题导读单"是教师在结构化备课过程中,依据新课标、单元教学目标、教材内容、学生认知特点而编制的,旨在引导学生深入自主学习,有效开展生生、师生对话的教学活动工具单。"问题导读单"编制的质量直接决定着教师的"教"与学生的"学"的质量,它是教师提高教学质量的有效抓手,也是学生提高学习效率的有效凭介,可以促进师生课堂角色与互动关系的重新定位与调整。

语文高考改革刍议

语文高考已经形成了极强的模式化特征,表现在试卷结构、试题题型、题干表述与设问、参考答案、评分标准、考生答题与作文等方面。它造成评价分数与语文素养之间明显地分离,导致语文基础教育实用主义观念流行,教学内容与方法偏离语文教育目标,学生的语文素养难以提升。改革语文高考已经是目前提升语文教育质量的关键环节,也是当务之急。在当前的高考体制下,首先应该抓住语文高考这一关键环节,由此推进语文基础教育的全面改革,逐步实现中国语文教育的全面优化与提升。

思想方式的同一化与行为方式的模式化——20世纪中国文学知识者形象探析

从怀着真诚启蒙精神和为国家现代化而献身的理想投入革命征程,到以"革命"的名义实施的近乎盲目极端的行动,20世纪中国文学中知识者形象在一个历史进程中呈现出行为方式的政治化、模式化倾向,反映了现实社会中一段令人深思的历程。

老调重弹,抑或突出重围——论徐贵祥创作现状及其困顿

20世纪90年代伊始,徐贵祥在小说创作之路上一直稳步前行。《马上天下》的问世使其创作继《历史的天空》之后又一次走向巅峰。但其创作在好评如潮的背后还是不可避免地打上了重复的烙印,并在人物形象塑造、英雄成长等方面出现了模式化倾向。在已有主题阐释详尽、写作资源过度开发的窘境下,徐贵祥在接下来的创作中何去何从,这是作者必须面对的现实,也是读者的期待。

小学作文教学方法改革策略刍议

作文是小学语文教学中的重点，也是难点。小学生处于语文学习的初始阶段，作文是其语文能力提升的必经之路，但是作文教学在取得一定成绩的同时，也存在很多弊端。长期以来，小学生怕写作文和教师难教作文的现象普遍存在。文章就此展开研究，试图通过分析，探求小学作文教学方法的改革创新途径。

课程改革背景下高校思想品德教育的教学方法探讨

高校思想品德教育在高校思想教育体系中占有重要作用,对广大青年学生世界观、人生观和价值观的形成具有重要意义。但目前高校思想品德教育中普遍存在的模式化倾向,不利于大学生的社会化,有悖于大学教育的宗旨。本文试从课程改革的大背景下,探讨高校思想品德教学的新路径。