师范生实践教学管理模式和内容改革的探讨——以地理师范专业野外实践教学为例

随着我国高等教育改革的不断深入,高等师范教育也越来越受到国家和社会的普遍重视,而实践教学对于提高师范生的综合素质,培养他们的创新精神与实践能力具有特殊作用。但是长期以来,由于受历史和客观条件的影响,在推进师范生实践教学改革的过程中,仍然存在着一些问题。本文以高校地理师范专业野外实践教学为例,对当前师范生实践教学面临的问题,实践教学管理模式的改革和实践教学内容的改革,以及建立科学的实践教学成绩考核的评价体系等方面进行初步探讨。

大学物理教学信息化探讨与实践

大学物理是理工科各专业的必修基础课,对学生自然科学知识体系的构建、专业课程的学习和科学素质的培养具有重要的作用.本文结合教学实际,对大学物理教学模式和内容的信息化研究作了探讨和实践.利用"互联网+课程"的思想,通过网络教学平台、微信和雨课堂等智慧教学工具,优化传统的教学方法,突出多源性、立体化和信息化教学手段,构建传统和现代融合的教学模式;加强教学内容与公安技术学科领域的融合,突出针对性和应用性,作好专业基础平台.期望在大学物理教学信息化方面作一些有意义的尝试.

对小学数学教学中几组关系的再认识

新课改促进了学生的全面发展,推动了教师的进步。实践中也出现了片面化、形式化的问题,基于四维目标,科学认识和正确处理模式和内容、方法和目标、生活化和数学系统性等几组关系,有着重要的现实意义。